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基层“小课堂”串起社会“大课堂”

2020-01-19 03:43:33    来源:中国基层网    访问:    

中国基层网1月19日新疆讯(通讯员冯进花)木垒镇迎宾社区以“民族团结一家亲”“三进两联一交友”为平台,开展“寒假红领巾小课堂”指导学生开展社会实践、劳动实践及志愿服务等活动,扎实做好寒假返乡学生服务管理,利用基层“小课堂”串起社会“大课堂”丰富寒假生活,引领广大青年学生在新时代自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,为实现新疆社会稳定贡献青春力量。

“小点子”贡献“大智慧”

自治区团委、县团委组织优秀在校大学生进社区开展红领巾小课堂活动,为发挥好返乡大学生、中学生“视野广、思路活、办法多”的“小点子”,在社区广泛征求居民意见,开展语言学习、作业辅导、兴趣活动等,扎实做好群众工作。“现在我们的家乡从荒凉戈壁滩,到如今的万亩旱田,从没有任何庭院经济到今天的瓜果飘香,鸡鸭成群,是党的好政策让我们偏远的乡村孩子过上了幸福的生活,我要好好学习,为家乡的经济发展贡献力量。”迎宾社区返乡大学生就读于新疆医科大的古丽森巴提说。

“小老师”发挥“大作用”

走进迎宾社区,远远地就能听到一曲小学生同唱的《中国少年先锋队队歌》,孩子们正在“红领巾小课堂”的多功能活动室里,认真的听着返乡“小老师”新疆大学学生江叶尔克给大家领唱的队歌。孩子们争着抢着学习红领巾的系法,学会了少先队的队礼,学会唱队歌。她说:“原来我只能在家里自娱自乐,现在好了,‘红领巾小课堂’又宽敞还能和这么多同学成为好朋友,多年练就的标准国语可以为社区里普及国家通用语言做贡献,让我这个’小老师‘发挥了’大作用感到很荣幸。孩子们学习国家通用语言,结合假期作业,有针对性地开展学业辅导,能帮助他们提高成绩;根据“小老师”特长和“小学员”身心特点,开展绘画、唱歌、舞蹈、游戏等丰富青少年的假期生活,引导他们追求积极健康的生活方式。

“小举动”促进“大团结”

迎宾社区干部和“访惠聚”干部在走访居民过程中深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等,全面掌握学生返乡后情况,通过做好走访记录,安排广大党员、学生代表,以网格为单位前往亲戚家为结对的居民打扫卫生做志愿活动等。为困难家庭做一些力所能及的“小举动”,为包联学生家庭排忧解困。木垒镇迎宾社区用心用情用力做好返乡学生服务管理工作,用爱用行动促进各族居民群众“大团结”,受到居民一致好评。

[责任编辑:杨龙]
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