原标题：【村官随笔】年轻干部应“莫问收获，但问耕耘”
1924年，梁思成赴美留学，学习3年后，他给父亲写信道出学无所获的担忧，父亲梁启超回信写到：“莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想他则甚?着急他则甚?”在父亲的教诲下，梁思成最终成为中国建筑学的开创者和奠基者。
“莫问收获，但问耕耘。”强调的是耕耘的这一过程，是积跬步至千里的效应，更是量变引起质变的飞跃。我们知道，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人的接续奋斗。年轻干部，作为有理想、有追求的新生力量，充满闯劲、思维活跃，但必须时刻保持警醒，要能扛得了重活、打得了硬仗、经得住挫折，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
“但问耕耘”，需要年轻干部踏实做好眼前的基础性工作。路要一步一步走，字要一笔一画写，太过心急必然适得其反，无异于拔苗助长，任何“这山望着那山高”的做法都不可取。年轻干部应当看淡职位和级别，看重立“鸿鹄志”、做好眼下的每一件琐碎、细小之事，一步一个脚印，踏踏实实、本本分分。如果眼前的事都做不好，又如何谈干大事、取得大的成就?打基础、固根本、利长远的工作看似目前没有任何起色，实则随着时间的推移、工作的深入，效应会逐渐显现，就会实现从量变到质变的飞跃。
“但问耕耘”，需要年轻干部有安如磐石的毅力和决心。坚守信念，砥砺奋进，听党话、跟党走，对党忠诚。踏实做好眼前的事，对每一名年轻干部来说就是衡量其觉悟高低、党性强弱、合格与否的重要标志。特别是进入全面建成小康社会的决胜阶段，“实干”显得更为重要。年轻干部由于缺乏相对系统的理论学习和严格的党内政治生活锻炼，理想信念基础不够坚实，且部分年轻干部成长经历单一、缺乏必要的历练，要想在人才济济的体制中靠真才实学展露头脚，必须自查自省，清醒认识自身不足，加强学习、补齐理论短板，不断积累经验、练就真本领，知行合一，做实干家，积小胜为大胜。
“但问耕耘”，需要年轻干部拒绝“骄盈自满”、杜绝“怯弱自馁”。过分的自负与过分的谦虚都是不可取的。年轻干部需要端正心态，因为“年轻”既是优势，有的时候也是被质疑的劣势，“但问耕耘”正是最好的答案。但是，“但问耕耘”不是死板地日复一日，而是有所敬畏地不断积累;“但问耕耘”更不是冒傻气，而是明察秋毫、洞若观火的大智慧。愚公移山前，反对者众多。愚公移山后，称赞者不失寡数。“但问耕耘”并非不要结果，而是在努力的过程中证明了自身存在的价值与付出的意义，结果是顺其自然的事情，并不是靠强求得来的。
山不问结果，仍然傲然挺立，高耸入云;河不问结果，仍然奔流到海，不舍昼夜。做好当下，守一不移，只要去付诸实践了，将来总会有结果的。只有努力了，方能不辱时代使命，不负人民期望。
陕西省榆林市定边县大学生村官 高彩红
