未成年检察工作一直是东方红人民检察院的工作重点。作为未成年检察工作办案组的书记员,亲历未检工作的艰难,我难以面对被猥亵的7岁女童单纯懵懂的笑脸;难以面对2名未成年人入户抢劫杀人被讯问时的“嚣张凛然”;难以面对嫌疑人家属逃避责任盲目护短;难以面对初中女生一次次被诱骗怀孕流产。法律能还事实以清白和公正,但要想从案件源头把控,对案后负责,我们要做的还有很多。带着这样的一些思考,2020年疫情居家办公期间,我自学了心理学知识并考取了心理咨询师证书,于我而言,心理学是解惑的!
案 例 一
2013年孙某某、杨某某杀人事件在本地区引起轰动,案件迅速侦破,但杀人动机和案件性质使舆论哗然,两名少年没钱打游戏仿效电视情节去抢劫,见被害人家属外出后,入户抢劫并残忍杀死被害人。审讯室里,两名少年一脸“无畏”,淡定的讲述着事情经过,事后法定代理人哭天抢地说孩子年龄小“不懂事”,全程不曾提及被害家属。
针对犯罪的未成年人我们一直实施“教育、感化、挽救”的方针,但面对麻木的犯罪嫌疑人和无知的监护人,如何教育、感化是关键,那时的我初入检察机关协助科长办案,也是第一次接触杀人案件,有一些自己的思考却毫无逻辑,直到学了心理学并查询相关材料后,基本厘清了思路:我们要根据犯罪性质、犯罪情节、犯罪时的年龄、是否初犯、偶犯或者惯犯等情节,并结合分析心理因素、原生家庭、学校环境等寻找其心理症结和犯罪心理状态,找准教育感化点,从而进行心理疏导和矫正,不仅要进行释法说理,更要鼓励他们自我调整和改善,主动承担责任,引导其建立正确的价值观,减少再犯罪的可能。同时鼓励社区矫正的涉罪未成年人参与到老年公寓、社会公益组织中来,将社会功能与司法功能有机结合,最大限度教育、挽救涉案未成年人,让他们的生活早日重新回归正轨。
案 例 二
2014年我协助办理的任某某猥亵女童案中,小女孩儿稚嫩的说“邻居爷爷给我糖吃,总叫我去他家玩”,时年7岁的被害人尚且不知道自己面临了怎样的伤害,是妈妈发现了问题的严重性。庭审宣读起诉书时,我告诫自己要秉持法律人的专业,可是宣读到那些敏感情节时,是真的痛心疾首,难以想象这段阴影对于长大后的她该是怎样的噩梦!
对未成年被害人,需要心理辅导来帮助他们健康地回归家庭、融入社会,首先要对未成年被害人的性格、认知、人际关系、成长经历等进行综合的分析,找准刑事案件中受害人心理和犯罪行为之间的关联,从法律的角度帮他们打开心结,引导他们理性的看待问题、重塑自信,逐步放下思想包袱,对他们困惑的问题进行有针对性的释法析理解答,防止部分未成年被害人萌生轻生的念头和堕入抵触、抑郁、自卑的泥沼。心理疏导后,还要持续跟踪了解被害未成年人的生活和学习,通过后期走访或开设家庭讲堂,向其父母讲解心理疏导知识,直至受害的未成年人真正走出阴影。
随着“一号检察建议”、《侵害未成年案件强制报告》的下发,我院从最初的送法进校园、赠送法律书籍、普法讲座等模式,逐步深化积极探索,在开展的“关注未成年饮食安全自费陪餐”、联合辖区内学校签署从业限制倡议书、联合电视台录制未检讲堂半月谈等活动均收到了良好的效果。但举办活动不是目的,活动中的心理疏通、价值观引导和关心爱护才是根本。我相信,一颗诚心、一种观念、一条认知,月复一月年复一年的播种。也总会有,一句话、一帧画面、一个瞬间能打动一个人、一个群体,甚至能挽救哪怕一个少年!(作者：王楠)
