中国基层网讯（通讯员 谢乐夫 黄魁）2月28日，沅江市教育局抗击疫情检查组来到琼湖中学检查“停课不停学”的情况，对该中学学生在抗击疫情这段时间，沅江琼湖中学学子在家坚持认真学习，听从家长及学校老师的教导，表现良好的情况，作出了充分肯定与表扬。正如检查组一位同志所说的:“沅江琼湖中学，一向重视学生的德育工作，在关键时期，德育之花开出了丰硕成果!
据了解。沅江市琼湖中学地处闹市中心，社会环境较为复杂，针对这一实际情况，近年来，沅江市琼湖中学将党的建设事业与立德树人的德育工作相融合，创建了以“红心向党，奋斗有我”为主题的，“红色一三一”德育新体系，成效显著。
该校的“红色一三一”模式，以“红心向党奋斗有为”为核心培根铸魂，以努力培养德智体美劳全面发展、勇于担当民族复兴大任的时代新人为主要目标，注重党建引领和立德树人有机有效融合。该校把学生实际和学校的教育教学与红色教育、能力培养、素质教育相结合，打造出具有该校特色、操作性和实效性非常强的校本教材琼湖中学道德教育的手册。简称《琼道》。它是学生德育工作的指导手册、综合素质评价的总过程和总结果。
《琼道》在《校长寄语》充满诗意的红色教育与殷切期盼中开篇，主要内容分成四个方面：《中学生守则》《琼湖中学学生十不准》《中学综合素质评价方案》《素质评价手册使用说明》规范学生的言行;《这就是我》《我的班集体》《新学期新打算》《综合素质评价情况记载表》《学月小结》《学期总结》《我的荣誉证书》记载学生的成长;《中华人民共和国国歌》《光荣啊，中国共青团》《我和我的祖国》等红歌陶冶学生的情操;《假期德育作业》将德育延伸到了家庭、社会。
《琼道》把社会主义理想信念渗透在学生日常学习生活的点滴。学生人手一册，随时记载，每周一小结，每月一大结，每期一总结。学校组织德育之星评比，逐步培养学生爱党爱国、爱校爱班的良好思想品德和行为习惯，学校日常管理，育人有痕，让学生生活，成长有迹。
通过创新评价文体活动、法律知识讲座、各种兴趣小组等，为德育内容注入了鲜明的时代特色。特别注重育人阵地的先进和完备。除广播室、宣传栏、黑板报等充分利用以外，还与时俱进，借助现代信息技术，通过琼湖中学公众号《沅江市琼湖中学》、家校通等现代通讯工具展开德育工作，使德育工作形成多元化的立体网络。并随时将实践中行之有效的党建理念、德育方法、教育流程及载体资源规范化、制度化，体系化，学生学有范本，行有制度，使“红色一三一”更加体系科学完整。
该校通过“红色一三一”德育新体系，不仅打造了一支优秀的队伍，全体教师的政治思想素质、教育教学水平明显提高;还培养了一群优秀的学生，综合素养也突飞猛进，在各级各类德育比赛中不断取得了优异的成绩，学校德育工作也多次获得上级嘉奖。该校的“红色一三一”模式，被全市教育系统推广，沅江市琼湖中学也被沅江人民誉为“红色琼湖”
