为了全面落实新课标，更新教育教学理念，提高教师的专业素养和能力，汲取教学过程中的经验和教训，促进学校教育教学质量提升，屏山县龙华镇中心学校于9月13—14日组织全校教师开展年秋期教学质量分析会。
此次质量分析会，以分学科、分年级组的形式，以新课程标准为导向，结合教参分析教材内容，提出切实可行的培养学生核心素养和能力的教学方案。
9月13日，龙华镇中心学校组织全体教师分析上一学年检测数据，学校教研主任徐春华先对上学期各科、各年级检测数据进行汇报分析，通过分析龙华镇各学科成绩与县排名的综合数据，指出龙华镇存在的薄弱学科，并为接下来各年级各学科的教学质量提升分析会提出了具体要求。
9月14日下午，语文学科教学质量分析会，及数学教学质量分析会分别在学校小会议室和大会议室召开。语文质量分析会会议由学校教研主任徐春华和陈波涛主持，数学质量分析会由校长阳宁和副校长周虎琼主持。分析会上，各学科、各年级组以年级为小组的形式，以新课程标准为导向，结合教参分析教材内容撰写了教材分析报告，各年级各学科教师发言人一一进行了汇报，并提出本学期教学策略和切实可行的培养学生核心素养和能力的教育方案。语文分析会上，学校陈波涛老师就《语文课标准》提出“研好新课标走在课前，提高效益重在课堂，精准辅差贵在课后，管理提升赢在课外”，等一系列切实可行的提升策略。数学分析会上，校长阳宁就“教师方面”“学生方面”“学校管理”三个方面做总结分析，要求每位教师精读课程标准，透彻地剖析教材，找准自己的价值取向，各年级各学科间定期开展教研工作;细化常规，注重过程的监管，突显质量为中心。
此次质量提升分析会，使龙华镇中心学校全体教师再次明确了努力方向，相信在接下来的教育教学工作中，学校全体教师定会明确定位让龙华镇中心学校教育质量迈上一个新台阶!(徐明瑶)
