进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更好地为幼儿的发展服务。近日，眉山市彭山区锦绣路幼儿园开展了以“聚焦环境创设 助推教师成长”为主题的班级环境创设评比与入班现场教研活动。
活动采取“参观讲解”方式，由各班教师担任讲解员，全面细致地讲述班级主题墙、植物角及活动室游戏材料投放的思路与设计。教师们边看边交流、学习，互相追问探讨，吸优补缺，碰撞出了特色亮点和存在问题的解决途径。思想碰撞的火花，使得此次活动的意义超出了评比本身。
从观摩到研讨，从抛出问题到交流表述，共享共思共研的过程不仅是思想碰撞的过程，更是教师互动成长的过程。这场看似常规的一次环境创设研讨活动，为青年教师的专业素养提升搭建了成长阶梯，也充分展现了教师的教育智慧，让教育以润物细无声的姿态浸润了孩子的心田。(锦绣路幼儿园供稿)
