为展示顶岗教师教学风采，促进他们更好适应新的工作岗位。根据屏山县大乘镇中心学校教学管理和教师发展中的教学教研工作安排，10月13日，大乘镇岩门基点校开展了一次顶岗教师亮相课活动。新教师付夜秋在六年级执教语文《夏天里的成长》;杨喜梅老师在四年级执教数学《加减法的关系及加法运算律》，全校老师参与评课活动。
付夜秋老师用了3分钟引导学生学习单元导读，同学们认识到本单元是习作单元，明白了本单元的阅读要素以及习作要素，接着以谈话导入引入课文学习。重点学习了第二自然段体会文章是怎样围绕一个中心意思选取不同事例、不同方面来写的，这一部分用时15分钟，通过学习，同学们不仅发现了作者的表达方法，而且还进行了表达实践。整个探索过程中付夜秋以学生为主体，以老师为客体，让学生感受到文章是如何围绕着中心选择去进行表达的。最后让学生动笔仿写句子，在写的实践过程中真正学会表达。
杨喜梅老师这堂课是一堂数学练习课，上课之前，杨喜梅就做了充分的准备，首先让学生回顾“加减法之间的关系与加法运算律”，接着出示相应的练习题让学生体会数学知识如何运用到实际生活中，整堂课课堂氛围活跃，学生参与度高，是一堂非常成功的练习课。
评课活动，付夜秋与杨喜梅两位老师先就自己该堂课进行了说课和教学反思。评课老师们纷纷畅所欲言，互相讨论，互相学习。老师们点评道：付夜秋老师的课教学目标明确，条理清晰，把控到了教学的重难点，注重了词语的读音，板书设计有创意性，语言流畅。杨喜梅老师整堂课以练为主，让学生通过练习题从中总结出加减法之间的关系，教师在授课过程中不断引导学生用这些数学知识解决学生生活实际中的问题，体现了数学知识源于生活的思维。随后，屏山县大乘镇岩门基点校校长范远兵指出两位老师的不足之处是：付夜秋老师在导入课堂的同时，应适当介绍作者背景及文学体裁;可以先让学生朗读课文后教师再进行讲解;杨喜梅老师在讲加法运算律公式时应强调其读法;学生思考时应留给学生充足的时间。
最后，屏山县大乘镇岩门基点校教导主任曾小露对本次活动进行了总结。曾小露表示，此次公开课活动有效地促进了教师的专业发展和教学水平的提高，参加活动的教师也深刻认识到课堂教学的重要性，以后的教学活动要更加深入地研究了教学方法和技巧，为今后的提升课堂教育教学基本功打下了坚实的基础。(黄长海 曾小露)
