为促进学校教育信息现代化的深入开展，提高教师的现代教育技术水平，努力打造高效课堂。眉山市东坡区象耳中学自今年3月29日开始，积极组织教师参加四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训。
培训动员会上，谢晓梅校长解读了信息技术能力提升工程2.0相关文件，介绍了本次信息技术提升工程2.0 培训的背景，谈到了信息技术2.0 培训的重要性。梅学明主任解读了学校信息技术应用能力提升工程2.0校本研修计划和实施方案，根据学校总体安排和学校实际情况，进行了具体工作安排：以学校为单位，设立了分管行政、管理员、坊主和参训教师四类。具体讲解了坊主和参训教师在完成线下实践应用中的相关任务和要求，并对完成时限做出了明确规定。
培训过程中，主讲龚志刚老师针对教师所选能力点，对A1、A2、A3进行重点解读，学习了解线下三个能力点认证的重要事项，并进行作业提交的详细讲解。他还讲解并作操作示范了常用的软件工具，如问卷调查工具问卷星，录屏软件EV录屏等，耐心解答教师在学习过程中出现的问题。
为扎实有序地推进信息技木应用能力提升工程2.0培训工作的深入开展，学校开展了各学科教研活动。微能力点的使用帮助教师更好的的完成教学任务，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围，提高了学习效率。
信息技术2.0培训对老师们的成长大有裨益。老师们将培训中学到的技术应用于课堂教学，增加了课堂趣味性，提高了课堂效率，促进了信息技术与教学实践的深度融合，推动了学校信息化教学改革。(象耳初中 文/图)
