为防止和纠正学前教育“小学化”倾向，合阳县教育局按照《3-6岁儿童学习与发展指南》相关标准和要求，不断强化管理，规范办园行为，加强督查指导，严防学前教育“小学化”倾向，促进学前教育健康发展。近日，在海峰幼儿园召开了防止和纠正学前教育“小学化”倾向研讨会。全县5所直属幼儿园园长、业务园长，基层学前教育工作负责人、中心幼儿园园长、城区部分民办幼儿园园长代表共60余人参加了会议。
会前，所有参会人员观摩了海峰幼儿园教师王青执教的大班语言《永别了，袜子》和薛晓娟老师执教的大班科学《调皮的猴子》集体教育活动。王青老师通过引导幼儿不断观察、倾听、推理，提高幼儿的学习品质，通过强化故事中寻找袜子的历程，体验“找回”的决心，以“过目不忘”的情景游戏衬托“念念不忘”的情感，锤炼了幼儿的观察力、记忆力、思维力和团队合作能力。薛晓娟老师用情景串联整个教学活动，通过感知、记录操作、验证等层层递进的方式，有效培养幼儿独立思考和自主探索的能力。同时，海峰幼儿园还就课程的设置理念和听课老师进行了分享。在场人员一致认为，这两节活动为今后开展集体教育活动提供了范例。
研讨会上，大家围绕如何防止和纠正学前教育“小学化”进行了热烈的讨论。合阳县幼儿园园长李银芳、中心幼儿园园长王玉琴、城关幼儿园园长高娟、海峰幼儿园园长许玉洁分别以“转变观念 加强培训”、“ 多措并举促提升 多元培训促改革”、“人生何处不起跑”、“尊重种子成长”为主题，阐述了各园对去“小学化”的理解、思考和具体做法;部分规模园、两所民办幼儿园站在长远发展的高度，深入剖析了实践过程中存在的突出问题，结合现状寻找到了解决问题的对策。随后，教育局学前办主任雷红芳就防止和纠正“小学化”倾向提出了三个层面的要求：一是学区长园要做好示范引领，同生同长;二是基层园要立足本职，做好区域一体化管理;三是各位园长要抓好一体两翼，树立科学管理理念。最后，县教学研究室对下一阶段的工作做了安排部署：一是要广泛宣传，做好家长工作;二是要表里如一，守好活动阵地;三是要钻研提升，学好先进理念;四是要立足课堂，把好教学关口;五是要课题带动，用好科研武器。
本次研讨会，既是一次学习交流会，也是一次培训提升会，更为抓好“两个贯彻”和“三个落实”提供了思路和做法，有效推动了防止和纠正学前教育“小学化”倾向工作的进程，有力地促进学前教育再上新台阶。(作者:刘艳 李江娜)
