兰州城市学院在康乐县开展铸牢中华民族共同体意识暑期社会实践活动

在 2024 年 7 月 11 日至 7 月 18 日这个热烈的盛夏时节，兰州城市学院铸牢中华民族共同体意识实践团奔赴甘肃省中南部、临夏回族自治州东南端的康乐县，开启了一场意义非凡的暑期社会实践之旅。康乐县，这座自古就是丝绸之路、唐蕃古道之要冲、各民族“茶马互市”活跃区的县城，迎来了一群充满青春活力与使命感的青年师生。

一、实践背景与目标

康乐县地处重要地理位置，拥有汉、回、东乡、保安、撒拉、土、藏、蒙古、哈萨克等 9 个民族。这里民族文化浓郁，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的美好画卷徐徐展开。实践团此次前来，旨在深入了解康乐县民族团结进步创建工作，梳理工作经验，通过多种形式的活动，铸牢中华民族共同体意识，将民族团结进步的种子播撒在这片土地上，为促进各民族之间的交往交流交融贡献青春力量。

二、实践活动内容丰富多样

1. 躬耕民族团结调研，铸牢民族团结之心

实践团在梁维光老师的带领下，先后走访了康乐县委统战部、康乐团县委、康乐崇善社会工作服务中心、康乐县陇人青年志愿者协会等单位。他们采用实地参观、听取讲解、查阅资料、深入交流的方式，详细了解了政府部门、社会组织在民族团结进步创建工作中的经验做法。

在这个过程中，实践团认真领会了铸牢中华民族共同体意识在文化旅游与产业振兴、乡村振兴与基层治理、教育教学与思想引领、志愿服务与文明创建、社会工作与青少年发展等方面发挥的重要作用。深刻感受到康乐县在民族团结进步创建工作中取得的扎实成效，为后续的实践活动提供了宝贵的经验和启示。

通过与各单位的交流，实践团成员们了解到，康乐县在民族团结进步创建工作中，充分发挥政府部门的主导作用，积极引导社会组织参与，形成了政府与社会共同推进民族团结进步的良好局面。在文化旅游与产业振兴方面，康乐县充分挖掘各民族的文化资源，打造具有民族特色的旅游品牌，促进了当地经济的发展。在乡村振兴与基层治理方面，各民族共同参与，共同建设美丽家园，实现了乡村的和谐发展。在教育教学与思想引领方面，加强对青少年的民族团结教育，培养他们的中华民族共同体意识。在志愿服务与文明创建方面，各民族志愿者积极参与，共同营造了文明和谐的社会环境。在社会工作与青少年发展方面，关注青少年的成长需求，为他们提供良好的发展平台。

2. 行走在胭脂湖的思政课，绘就青春交响曲

为了让学生们更好地了解当地的历史文化和红色文化，实践团带领康乐县城南小学 30 余名学生，先后参观了康乐县博物馆、康乐县景古红色政权纪念馆、浮雕文化长廊、红色文化浮雕墙、音乐喷泉广场、中华民族一家亲健康步道、民族团结主题广场。

这次活动将“教室小课堂”和“社会大课堂”有机结合起来，让师生们直观地了解当地悠久的历史文化，深刻品味当地的文化底蕴。在参观过程中，学生们认真聆听讲解，仔细观看展品，对康乐县的历史文化和红色文化有了更深入的了解。

全面领悟红色文化融入铸牢中华民族共同体意识教育中凝聚的精神力量，牢牢接受康乐大地上历史文化的洗礼和教育。让康乐大地上的红色基因在青少年的心中扎根发芽、融入血脉，构筑起文化交流的桥梁，成为民族团结的佳话。

通过这次活动，学生们不仅学到了知识，还增强了对家乡的热爱之情和民族自豪感。同时，也让他们更加深刻地认识到民族团结的重要性，激发了他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

3. 用好第二课堂，浸润民族团结之根

在康乐县城南小学，实践团围绕“籽籽同心石榴花开”的主题，开展了丰富多彩的活动。以《中华民族共同体概论》宣讲、升国旗、唱红歌、诵经典、非遗剪纸手工、民族服饰展示、民族团结故事分享、故事阅读、玩游戏等多样方式，融入民族团结文化和元素，熏陶浸润小学生的心灵。

《中华民族共同体概论》宣讲让学生们对中华民族共同体有了更深刻的认识，明白了各民族之间的紧密联系和共同命运。升国旗仪式庄严肃穆，激发了学生们的爱国之情。唱红歌让学生们感受到革命先辈的奋斗精神和爱国情怀。诵经典则让学生们领略到中华传统文化的博大精深。

非遗剪纸手工活动中，学生们亲手制作出精美的剪纸作品，感受着中华民族传统文化的魅力。民族服饰展示让学生们了解了各民族的服饰特色，增进了对不同民族文化的理解和尊重。民族团结故事分享和故事阅读，让学生们听到了许多感人的民族团结故事，明白了团结就是力量的道理。玩游戏环节则让学生们在轻松愉快的氛围中增进了彼此之间的友谊。

通过这些活动，将民族团结的种子播撒在学生的心田，让他们在潜移默化中接受民族团结教育，培养他们的中华民族共同体意识。