相比无微不至地照顾，放手，让幼儿一步步成长，慢慢，拥有自我服务的能力，这才是真正的爱吧……幼儿园的劳动教育应该怎样做呢?陈鹤琴先生说过：“自己的事情自己做，不会的事情学着做。”这为幼儿园的劳动教育指明了方向和路径。宜宾三江新区石鼓中心幼儿园小一班以“自理、自律、自由、自主”为儿童发展目标。在一日生活中将“劳动”和“自理”融为一体，引导幼儿通过简单的劳动学习自理，在自理中感受劳动的快乐，收获成长的自信。
什么是幼儿自我服务能力?幼儿自我服务能力是日常生活自理能力，是一种简单劳动，即掌握生活自理的技能，提高动手能力，养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验。包括穿脱衣服、鞋袜、整理衣物、用具、玩具、盥洗、进餐、上厕所等。自我服务与“游戏”一样，是幼儿园的教育课程。哪些事情我们可以自己独立完成，不用别人帮助?围绕这个话题小一班的小朋友们展开了激烈的讨论，先听听孩子们的回答吧。沐辰：“自我服务就是自己穿衣服，自己穿鞋。”辉辉：“我们要自己的事情自己做。”
小朋友们在日常活动中用自己的实际行动自我服务：自己穿衣服、自己按时喝水、自己穿鞋子、自己整理玩具，鼓励幼儿自己搬椅子、自己动手整理区域材料、收拾桌面，坚持饭前便后洗手、自己吃饭、自主拿取点心、午餐。争做快乐自理的小达人。
播种一个好行为，收获一个好习惯。播种一个好习惯，收获一个好性格。我们希望在劳动中孩子们收获的，不只是一项又一项的技能。更希望它所能带来的满满正能量，如同一颗颗小种子，在孩子们的心中生根、发芽……愿孩子们在成长的路上，种下“劳动”的种子，和它们一起发芽、长大。愿孩子们在成长的路上，感受“劳动”赠予的风景，并能与这美丽的风景并肩成长。(肖敏)
