为强化彭山区教师教育科研意识，落实课题研究的常态化，提升学校教育科研水平，促进全区教师专业化队伍的发展，10月17日，“李杰教育科研名师工作室”在彭山五小举行了课题申报培训活动。全区中小学、幼儿园教科室主任或教科室负责人、“李杰教育科研名师工作室”成员、各校准备申报市级课题主研人员、彭山五小首席教师等均参与了此次培训。
田江校长对与会嘉宾表示了诚挚的欢迎，向大家隆重介绍了五小的校园布局和文化理念，并热情地邀请大家今后常到五小交流学习。
李杰老师就课题申报进行了长达两个小时的系统培训，分别就“教育科研课题研究实施流程”、“课题研究的问题从何而来”、“如何填写科研课题申请·评审书”作了详细的阐述。此次培训，既有理论支撑，又有案例解读，深入浅出地解答了课题申报中的关键问题，指明了“科学选题 规范申报”的方向，确保课题成功立项。与会教师纷纷表示收获颇多，希望有更多的机会能接受这样的专业培训。
培训结束后，在区研培中心领导易胜利的指导下，李杰老师带领工作室成员召开会议，讨论了本学期和本年度的工作计划，明确了工作室管理制度，为后续工作开展指明了方向。
问题即课题，行动即研究，成长即成果。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。(彭山五小供稿)
