为进一步发挥学科带头人的辐射带动作用，促进县域内教育资源的互惠互享，2022年9月29日上午，眉山市丹棱县进修校携李洪霞工作室、祝九芬工作室、何静工作室一行人到杨场镇小学校开展了送教下乡活动。
重视新教师发展，蓄力拔节成长。进修校黄锐老师在二年级2班听了新教师朱春丽执教的《3 拍手歌》。朱老师通过游戏导入激发学生的学习兴趣，以多种形式带领学生识字，课堂气氛活跃，学生学习积极性特别高。课后，黄锐老师对朱老师的课进行了点评和交流，建议朱老师多多观摩优秀教师的课，发挥学生主动型，引导学生自学。
“水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。”抱团发展，是教师专业发展的智慧选择。
李洪霞工作室熊颖老师执教六年级《夏天里的成长》，整节课紧扣语文要素，学生先学习“课文如何围绕中心句来写”的方法，再用学到的方法去分析段落中是怎样围绕关键句写的，最后在小练笔中落实好“从不同方便选取不同事例表达中心意思”的写作策略，整个课堂体现了语文素养的养成。
祝九芬工作室徐艳老师执教一年级《拼音 g k h》，徐艳老师以一首快乐的儿歌导入，利用教材插图，重视学生的探究和发现，让听说读写在课堂落实，同时为孩子良好的学习习惯养成打下基础。
何静工作室王莹老师执教一年级《认识几和第几》，用小动物运动会来引入，趣味性强。整堂课以学生为主体，让学生经历、感悟、发现，在活动中体会到“几”和“第几”的区别。
端淑小学曹芮老师执教四年级《两位数乘三位数的口算和估算》，课堂以复习导入，让学生利用已有知识经验推动新知识的学习，归纳方法。整堂课通过自主探索，交流分享，让学生感受数学学习的乐趣，并应用到生活中。
送教是一次美好的的邂逅，是一次思想碰撞的交汇，此次送教下乡活动为教师间的教学交流搭建了一个更高的平台，同时让优质资源得到了共享，促进了教师优势互补、共同提升。(文/图 郭学梅)
