在科学技术发展创新日新月异的当今时代，国家之间、地区之间的竞争，终归到底是人才之间的竞争。
人才资源作为“第一资源”的重要地位日益得到凸显。谁拥有优秀的人才资源，拥有强大的高素质人才队伍，谁就能在国际以及地区竞争中占有优势，赢得主动。加强人才教育培养，提高人才工作科学化水平，建设一流的高素质人才队伍成为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的迫切需求。
2018年10月20日，县域特色产业互联网“双百”人才培养计划——“交口班”正式启动，数十名被家乡人给予厚望的80、90后离开熟悉的家乡来到浙江电子商务学院义乌“双实双创”基地，开始了他们的异乡求学生涯。历经两个月时间，“交口班”现在怎么样了呢?本文作者，先后采访了“交口班”部分学员、电商学院商世能院长、校企联络处负责人张兵强，看看他们怎么说。
学员赵春媛：能来到这儿来学习对我来说是一次难得的机会，由于我在做交口同城电子商务平台，所以特别想借此机会出来充电。刚来时，我们又军训又上课，虽然比较累，但正是经历了这段时光，让我们调整好了状态，能更快融入学习生活。我们熟悉了开店铺的基本流程，掌握美工的基本操作，现在分方向重点学运营，感觉都很不错，也很实用。例如：上次老师讲的，如何打造属于自己的朋友圈，孕育一个属于自己的群，来帮助自己获取各个渠道的人脉和引流，非常接地气，回去哪怕是做自己的小买卖，都可以把理论转化成实践。
学员燕亭宇：作为一名刚毕业的学生，此次学习机会对我来说很难得，来到这里的两个多月也有不少收获。这次学到的美工知识是我之前从没涉及过的，对我未来有很大的帮助，希望可以在未来的时间里可以把每天的时间都可以利用到，学习更多知识，强化自己，充实自己。现在我最期待的是明年的实训期，能运用实践的机会多多磨练，可以让自己变得更加熟练，把我学到的知识好好运用起来，那样子的话才算是学有所用。
校企联络处负责人张兵强：这次“交口班”教学模式的创新，真正实现了三赢。从企业方来说，项目投入到校园中，其一降低了成本，减少了学生的适应期，让学生能快速融入环境;其二，让熟悉项目运营的企业导师带项目，能最大程度保证项目的收益，并且在实操过程中物色、培养企业储备人才;从校方来说，引企入校，方便了学员管理和项目管理，项目植入到教学当中，实操性强，理论和实践相结合，能更好的完成人才培养目标;对学员而言，理论教学和动手能力相互印证，在企业导师的带领下，能更快更深入强化技能，保障就业。
商世能院长：“双百计划”是促进县域特色产业发展、培养县域实体企业的产业互联网应用型人才，同时，针对广大青年学生就业难等问题而推出的一项人才培训计划。“交口班”是学院与“双百计划”合作的第一个班，学员的学习目标十分明确，学习很认真，平时有不懂的问题都会主动去问。从开始的军事化教育到“师徒制”的培养模式，为了让学员学有所得、学有所用，不仅让他们在生活上按照军事化标准严格要求自己，更在学习上你追我赶不落人后。学院采取产教融合模式，项目制教学，边学边做项目，让学员们能在行业中站得住，企业中留得下，创业中行得稳。
“双百计划”旨在促进县域特色产业健康持续发展，发挥互联网对产业的升级与转型作用，促进县域产业互联网人才培养。计划最大的亮点就是免费培训助学，零学费、零住宿费、零材料费。课程设置与当地特色产业紧密结合，鼓励学员回乡就业创业。同时，网库集团的各大单品平台可吸纳部分就业，并为学员继续深造提供机会，着力加强各类技术人才储备，培养各行各业骨干人才。加快发展继续教育，使各类人才能够更好的接受再学习、再教育，加快人才知识技术更新，满足社会发展对人才的需求。
计划中，网库集团将在全国范围内首批遴选100个县域、每个县选拔100名适学青年(具有中职、高职或同等学历的优秀青年)，进行为期半年的培养实训。能够为适学青年免费培训产业互联网知识，运用所学知识进行实操实练，为传统实体企业特别是县域企业培养和输送互联网人才，同时减少政府财政支出，降低学生学习成本，扩大学生就业创业，为国家精准扶贫及农民稳定脱贫做出贡献。
