近日，习近平总书记在广西考察时强调，“第二批主题教育处于尾声，要善始善终，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。”随着主题教育走深走实、接近尾声，收官在即，越是这种时候，越应始终保持思想不松、力度不减、机制不散，全力写好主题教育“后半篇文章”，把好的经验做法保持下去、制度机制延续下来、成果成效巩固到位，切实做好主题教育与推动发展的有效衔接，以实际行动交出主题教育满分答卷。
理论学习要“心到”，以“更进一步”的自觉筑牢理论根基。理论是实践的先导，推动主题教育走深走实、见行见效，离不开一以贯之、一如既往的理论学习。从前期准备到中期推进再到如今收官在即，党员干部在理论学习中要始终保持“心到”，越是收尾阶段，越要以“更进一步”的自觉筑牢理论根基。党员干部要把在主题教育理论学习中养成的好习惯当成一辈子的事，把终身学习“长久置顶”，继续深入读原著、学原文、悟原理，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要全方位的学习，勤做知识积累的“加法”、认识不足的“减法”、能力提升的“乘法”、本领恐慌的“除法”，通过理论学习给自己充电、补钙、赋能，夯实理论功底，开阔知识视野，进一步增强工作系统性、预见性和创造性。
调查研究要“行到”，以“细看蚂蚁”的专注找出解题之法。大兴调查研究之风是本次主题教育的鲜明特色之一，习近平总书记也曾多次强调，调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的“传家宝”，是做好一切工作的“基本功”。在临近收官之际，党员干部要站稳人民立场，以“一枝一叶总关情”的初心，坚持调查研究劲头不松，要贴近群众，坚持问题导向，始终抱着“解题”的姿态，深入基层一线、田间地头，与群众面对面、心贴心交流。以“细看蚂蚁”的专注，在“解剖麻雀”中抽丝剥茧，用“显微镜”把问题看得细致清楚，直击问题最根本，找出解决问题的“金点子”。在调查研究上更要“细”字当头，认真落实调查研究工作安排，既把调研报告撰写好、调研成果交流总结好，又把调研成果作为推动工作实践的行动指南，沿着调研中发现的问题，逐一研判、逐个破解，拿出务实有效的办法解决问题。
检视问题要“功到”，以“一抓到底”的决心交出满分答卷。检视问题的整改质量，决定着主题教育开展的成效。习近平总书记指出：“广大干部群众最担心的是问题反弹，雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。”要清醒认识到主题教育是“收官”不是“收场”，更需将“当下改”与“长久立”相结合。积极推进问题化解有利于老百姓的切身利益，更有利于党在人民群众中的威信。作为新时期党员干部，要始终坚持以人民为中心，旗帜鲜明讲政治，强化担当作为，对于主题教育检视出的各类问题，主动靠前、主动认领、主动融入，下沉一线，对查摆检视出来的问题，要发扬“钉钉子”精神，改一件过一件。针对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要挂牌督办、紧盯不放、持续推进、直至销号，对反复出现的问题，既要敢于动真碰硬，祛除沉疴积弊，又要善于举一反三、改革创新，实现建章立制，真正以问题整改的实效促进各项工作的进步，推动主题教育常态化长效化。(丛台区 任才)
