为响应广东“百县千镇万村高质量发展工程”和华南师范大学文学院“在社会实践中受教育、长才干、作贡献”的号召，华南师范大学快乐星球实践团队(以下简称“快乐星球队”)结对汕头市金东街道百合园社区，开展为期12天的暑期社会实践活动，为文化保育事业添砖加瓦。
本次支教活动紧扣当地非遗文化特色和社区学生学情，以“赋能‘百千万工程’，‘童’享潮趣义教行”为课程主题，以“非遗文化”、“趣味语文”、“阳光文体”为三个主板块，设计一系列涵盖广、种类多、效果佳的特色课程。而调研活动则聚焦汕头特色岛屿发展现状，在文旅融合助推乡村振兴的时代命题上交出青春答卷。基层支教和实地调研一体两翼、双管齐下，力图为当地文化发展注入新鲜血液，助推非遗文化高质量发展。
非遗之光，匠心筑梦
在非遗文化课程的精彩呈现中，快乐星球队队员们以满腔的热情和专业的技能，将非遗文化的讲解和手工体验巧妙融合，寓教于乐。从古老而神秘的嵌瓷工艺中，孩子们学会了耐心与细致，每一块瓷片的镶嵌都承载着他们对美的追求和对传统文化的尊重。制作灯笼的活动中，孩子们亲手绘制、拼接，一盏盏五彩斑斓的灯笼，不仅照亮了社区，更照亮了非遗文化未来的希望。而中国结、糖塔等传统手工艺的学习，则让孩子们在动手实践中体会到了传统文化的深厚底蕴和匠人精神的伟大。此外，英歌舞的雄浑、舞狮的灵动，更是让孩子们在舞动中感受到了非遗文化的生命力和活力。在队员的引导和教学中，孩子们不仅对非遗文化有了更深的理解与认识，更激发了他们对传统文化的浓厚兴趣与热爱之情，为非遗文化的传承与发展注入了新的活力。
图为老师讲解舞狮基本动作。陈桐 供图
语文之旅，趣味无限
趣味语文课程是本次暑期公益支教课堂的一大亮点。在这里，语文不再是枯燥的文字堆砌，而是一场场充满乐趣的探险之旅。阅读陪伴项目通过创新的剧本杀推理和小组讨论形式，让孩子们在紧张刺激的情节中爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。同时，“带着语文去旅行”活动则鼓励孩子们走出课堂，走进自然，用双眼去发现美，用心灵去感受美，用文字去记录美。此外，在故事会和诗歌朗诵上，队员们更是化身为小小诗人的引路人，鼓励孩子们勇敢表达自己的想法和感受，用诗歌书写着属于自己的诗篇。队员们大胆创新教学方法，巧妙融合教学形式，为孩子们编织了一个既富知识性又充满乐趣的语文天地。这不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了语文知识，更培养了学生的阅读兴趣，提升了学生的文学素养，为他们的成长之路奠定了坚实的基础。
图为小组成员阅读分享故事内容。申伦文 供图
阳光文体，活力青春
阳光文体课程则为孩子们提供了一个展示自我、释放活力的平台。在阳光街舞课上，队员们亲自示范，带领孩子们舞动身体，感受音乐的节奏和舞蹈的魅力，展现了青春的活力与激情。在童声合唱中，队员们鼓励孩子们勇敢开口，尽情展示自我，孩子们清脆悦耳的歌声在社区上空回荡，传递着纯真与美好。礼仪课堂上，孩子们学习礼仪规范，培养优雅气质。此外，潮汕民间舞蹈赏析与潮州音乐赏析课程，让孩子们在欣赏中感受本土文化的独特韵味，增强了文化自信。最终，在非遗T台秀、诗歌朗诵、剧目表演等展示环节中，孩子们用自己的方式诠释了非遗文化和传统文化的魅力，赢得了阵阵掌声与喝彩。这一板块的课程不仅丰富了孩子们的课余生活，更促进了他们的全面发展。
图为老师展示敲锣鼓的动作。马庭茵 供图
调研深耕，文旅新篇
除了开展教学实践，队员也将求知的目光投向文化的沃土，用求真的脚步丈量广东省汕头市妈屿岛的土地，力图通过实地考察与深入研究，助推文旅融合成为乡村振兴的强大引擎。此次调研，队员们不仅沉浸于妈屿岛的自然美景与深厚文化底蕴之中，更以实际行动助力当地文旅产业的创新发展。
调研初期，队员们首先通过文献研究，系统梳理了妈屿岛的历史脉络与文化特色，为后续调研打下坚实基础。随后，他们精心设计了问卷调查，广泛收集当地居民、游客及商家对于妈屿岛文旅融合发展的看法与建议。在实地走访阶段，队员们深入妈屿岛的每一个角落，从古老的妈祖庙到新兴的观景平台，从渔村的日常生活到海岛的自然风光，无不留下他们的足迹。在妈祖庙前，队员们与当地居民亲切交谈，了解妈祖文化在当地人心中的地位与影响;在海滩边，他们观察游客的游玩状态，收集关于提升旅游体验的第一手资料。此外，调研组成员们还特别邀请了妈屿岛文旅发展相关负责人进行深度访谈，就海岛文旅融合的现状、挑战与未来规划进行了深入探讨。通过一系列的调研活动，队员们发现妈屿岛在文旅融合方面虽已取得一定成效，但仍存在妈祖文化传播途径较为单一、海岛文化资源开发不足等问题。针对这些问题，调研组基于双螺旋耦合模型，提出了构建妈屿岛文旅融合与乡村振兴互动机制的建议，并建立了从游客旅游体验与身份认同角度出发的文旅融合成效评价模型。这些研究成果不仅为妈屿岛文旅融合的发展提供了科学指导，也为其他具有相似特性的乡村提供了可借鉴的经验与策略。
图为队员与当地居民交流。陈桐 供图
“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他和集体事业融合在一起才能最有力量。”华南师范大学快乐星球实践团成员来自各个学院，充分发挥自身专业特长，以多领域交叉互补优势开展暑期实践活动，探索补足社区课外教育空缺和创新推动乡村振兴的有效路径。快乐星球队成员日日更新，稳步前行，以青春力量贡献社区支教，以勃勃生机助力非遗传承。下乡至今，团队屡获家长和相关领导的肯定与赞许，荣获省、市、区级媒体报道。未来，快乐星球队将笃行不止，躬耕不辍，在夏日余光中奋斗，于未来持续出新。
图为快乐星球队合照。申伦文 供图
