在这个充满希望的盛夏，云南大学建筑与规划学院的青年学子们，怀揣着对社会的深情与责任，踏上了一场去往宜良县月照村的意义非凡的暑期“三下乡”社会实践活动。我们以“童梦飞扬，童绘彩虹”为主题，聚焦留守儿童，开展了一场别开生面的暑期“三下乡”社会实践活动，旨在为留守儿童带去知识的光芒与心灵的慰藉。
实践团队合影
作业辅导，点亮求知之光
每天清晨，当第一缕阳光穿透云层，教师里便响起了朗朗读书声。学子们根据每位留守儿童的实际情况，制定了个性化的辅导计划。在数学课上，他们巧妙地运用生活中的实例，让复杂的公式变得生动有趣;在语文课堂上，则通过角色扮演、故事讲述等方式，激发孩子们对文学的兴趣。每当看到孩子们恍然大悟的表情，或是解决难题后自信的笑容，学子们的内心都充满了满足与喜悦。
团队进行作业辅导
童绘彩虹，绘出多彩梦想
午后时光，小院变成了色彩斑斓的创意工坊。在“童绘彩虹”活动中，孩子们围坐在一起，挑选着自己喜爱的颜色，开始描绘心中的梦想。有的孩子画出了未来的学校，充满科技与创意;有的孩子则画出了温馨的家庭，一家人其乐融融。学子们在一旁耐心指导，鼓励孩子们大胆想象，勇敢表达。每一幅作品完成后，都会引来一阵阵掌声和欢呼，那是对孩子们创造力的最高赞誉。
儿童在专心绘画
心理疏导，搭建情感桥梁
夜幕降临，小院又变成了心灵的港湾。在青年团队引导下，孩子们围坐成一圈，通过游戏、分享会等形式，倾诉内心的烦恼与困惑。学子们用温柔的话语和专业的技巧，帮助孩子们学会情绪管理，建立积极的自我认知。同时，学子们也分享了自己的成长经历，用亲身经历告诉孩子们，无论遇到多大的困难，都要勇敢面对，积极寻找解决之道。这种心与心的交流，让留守儿童感受到了前所未有的关爱与温暖。
开展心理健康主题教育讲座
携手共进，共创美好未来
此次“三下乡”活动，不仅让留守儿童收获了知识与技能，更让他们感受到了来自社会的关爱与温暖。同时，对于云南大学建筑与规划学院的学子们来说，这也是一次宝贵的社会实践经历。他们学会了如何与人沟通、如何解决问题、如何承担责任。更重要的是，他们深刻体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，更加坚定了将来回馈社会、服务人民的决心。
结语：在这个夏天，让我们共同见证“童梦飞扬，童绘彩虹”的美丽画卷，这不仅是一个活动的名称，更是一份承诺与责任。我们相信，在爱与关怀的滋养下，每一个留守儿童都能绽放出属于自己的光彩，勇敢追逐心中的梦想!
(投稿人：梁晗玥 陈亚轩)
