——赴滁州科技馆共创互动式青少年科学素养提升
为培养学生创新精神，提升科学素养，2024年7月5日——2024年7月15日，赴滁州市科技馆共创互动式电子科普创客实践小分队精心策划的“手摇发电机原理讲解及制作”与“隔空取电原理讲解及制作”活动在滁州市科技馆三楼创客教室如约而至，吸引了众多中小学生前来体验科技的魅力。机电学院党委副书记汪岳林，教师王国奎带领“赴滁州市科技馆共创互动式电子科普创客实践小分队”开展活动。
在活动中，实践团队的志愿者们为活动精心准备，以满腔热情和深厚知识底蕴，利用扎实的专业知识和无限的热忱，为同学们揭开了手摇发电机原理的神秘面纱。揭示了无线输电技术的奥秘。通过生动讲解和直观实验演示，志愿者们将复杂的科学原理简化为易懂的知识点滴，使学生们能够轻松跨入这一神秘领域的门槛。通过深入浅出的讲解和生动有趣的演示，志愿者们将电磁感应、转矩等物理概念变得通俗易懂，使学生们对这些看似高深的概念有了直观认识。
实验演示环节尤为引人入胜，志愿者们巧妙地将电磁感应、共振等抽象概念具象化，利用简单实验设备展示了隔空取电的神奇过程。随着实验的进行，同学们的惊叹声此起彼伏，他们对科学的兴趣和好奇心被彻底激发。
动手实践是学习的最好方式，这一点在活动中得到了充分体现。受到初步讲解和演示启发的学生们，迫不及待地投入到动手制作环节。在汪书记和团队成员的悉心指导下，学生们分组制作简易隔空取电装置。通过亲身实践，学生们加深了对无线输电技术的理解。
在汪书记及王老师的引领下，学生们分组制作手摇发电机。亲手操作，从拼装模型到安装齿轮，每一步都充满挑战与乐趣。他们不仅在实践中掌握了手摇发电机的工作原理和制作技巧，更在团队合作中学会了沟通与协作，在动手操作中培养了耐心与细致，体验到了成就感与乐趣。
为了进一步激发学生们的创新精神和实践热情，活动还特别设立了最佳创意奖和最佳实用奖。通过对作品进行展示和评比，鼓励学生们勇于创新，积极实践。评选过程中，同学们踊跃发言，介绍自己的设计理念和制作过程，充分展现了他们的才华和对科学的喜爱。
活动结束后，团队细心整理了参与者的反馈，用于优化未来的活动安排。“赴滁州市科技馆共创互动式电子科普创客实践小分队”坚守提升青少年科学素养与创新能力的使命，期待在未来继续为公众带来更多寓教于乐的科普盛宴。活动的成功举行赢得了学生、家长以及教育工作者的一致好评，并对社会大众科学意识的提升产生了积极影响。团队始终致力于成为科普教育的践行者，将继续与科技馆紧密合作，为提升青少年的科学素养和创新能力提供更多高质量的科普活动!
