新闻/欧阳希羽 摄影/刘礼礼 李华丽
为积极响应国家乡村振兴战略的号召，提高农村地区孩子们的体育素质和兴趣，7月9日，地球科学与空间信息工程学院“三下乡”暑期实践团队前往高岭社区，为小朋友们精心策划了一场别开生面的趣味体育课活动。
活动伊始，实践团队组织带领孩子们进行了一系列热身活动，包括简单的跑步和拉伸，帮助孩子们调整身心状态，为接下来的体育活动做好充分准备。同时，实践团队还细心准备了急救药品和器材，确保活动过程中的安全无虞。
▲热身活动组织孩子们集合
随着热身运动的结束，趣味体育课正式拉开帷幕，活动分为趣味团队比赛和趣味小游戏两个环节。团队比赛期间，孩子们分成若干小组，在志愿者的指导下，学习了踢毽子、扔沙包等体育项目的基本技巧与规则。比赛中，孩子们不仅展现了出色的协调能力和团队协作精神，更在激烈的竞争中学会了互帮互助、共同进步。志愿者们全程陪伴，确保活动安全有序进行，同时记录下孩子们每一个精彩瞬间。
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志愿者讲解比赛规则
紧接着，趣味团队比赛的序幕逐渐拉开。志愿者们设计了多个富有创意和挑战性的游戏项目，通过一轮轮的轮盘式竞争，孩子们进行对抗积分，由积分高低决定胜负。这种方式激发了孩子们动手动脑的能力，大家积极进取、团队内互帮互助，互相加油打气争得荣誉。在趣味小游戏环节，孩子们根据自己的兴趣爱好选择参与项目，全身心投入到游戏中，享受着运动带来的快乐与成就感。
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趣味小游戏开展
活动尾声，志愿者们对本堂趣味体育课进行了总结，对比赛中表现突出的队伍以及个人提出表扬，并颁发小奖品以兹鼓励。这些奖项不仅是对孩子们努力的认可，更是对他们未来继续参与体育活动的激励。
本堂趣味体育课锻炼了孩子们的逻辑思维能力，提高了他们的运动兴趣，培养了孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。同时引导孩子们养成良好的运动习惯，为他们的全面发展打下基础。在活动过程中，实践团队对孩子们在活动中的表现进行详细观察记录，了解他们的兴趣爱好和特长，也为今后的教学活动提供参考。
此次“三下乡”实践队伍的趣味体育课活动不仅高岭社区的孩子们带来一次难忘的体育体验，更激发培养了他们的运动兴趣和团队合作精神，为他们的全面发展打下基础。同时也给实践团队提供了宝贵经验，打开新型体育课新思路，为今后更好地服务乡村教育、推动体育事业发展奠定了坚实基础。
(初审：黄港晨 复审：崔皓 终审：龙四春)
