随着时代的进步与教育观念的深刻变革，综合素质教育越来越成为家长们及教育人士的共识与追求。为响应该号召，湖南科技大学地球科学与空间信息工程学院于7月6日下午，开展策划了一场以“教育先行”为口号的暑期“三下乡”社会实践活动，走进湘潭市高岭社区，为当地的小学生们带来一场创意与想象的艺术之旅。
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志愿者与小朋友们合照
本次活动的主要授课内容为手工黏土和扭扭棒，旨在通过动手操作，激发孩子们的创造力与想象力，让他们在轻松愉快的氛围中，感受到手工艺术的魅力，同时在团队合作中培养他们的协作精神与沟通能力，让综合素质的种子在孩子们心中悄然生根发芽。
▲孩子们团队合作进行创作
活动伊始，志愿团队组织了一场暑期作业辅导环节，督促孩子们完成学校布置的基本作业，耐心细致地为孩子们答疑解惑，鼓励孩子们大胆提问，培养自主学习的习惯。
随后，活动正式开始，志愿团队向孩子们详细介绍了黏土及扭扭棒的基本特性及其使用方法，引导孩子们自由发挥，大胆动手进行创作。同时志愿者鼓励孩子们进行团队协作，进行小组分工，培养孩子们的团队合作能力及交流能力，促使思维发散，创作出一件件独特而富有创意的作品。
▲志愿团队讲解材料特性及注意事项
在活动后期的作品展示环节中，志愿团队组织孩子们对自己的作品进行自主分享评分，鼓励孩子们大方分享自己的创作构思，交流创作心得，创作能力锻炼语言组织表达能力。同时设置奖励机制，激发孩子们持续创作与探索的热情，让他们感受创作的喜悦与成就感。
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孩子们对作品进行展示
学校领导对此次活动给予了高度评价，认为这不仅是一次手工教学的实践探索，更是一次综合素质教育的生动实践。他们表示，本次活动不仅让孩子们学习到了许多知识与技能，培养了个人的兴趣爱好，更将艺术元素和教育理念融入到课程学习当中，为孩子们提供了更加丰富多样的学习体验，培养了孩子们的综合能力，贯彻了提高综合素质教育的政策落实。
本次暑期“三下乡”手工教学活动的圆满落幕，不仅是学校、实践活动团队与孩子们共同努力的结果，更是对综合素质教育理念的一次有力践行。在这次活动中，我们感受到了教育的力量与魅力。相信在未来的日子里，这份对教育的热爱与执着将继续传递下去，为更多孩子的成长之路增添一抹亮丽的色彩。
(吴汉)
