3月26日，眉山市东坡区娴婆小学举行了2024年春季语文校本教研活动，谈学论教，共建未来。
本次活动共分为说课、课堂教学展示和评课议课三个环节开展。首先由执教老师对自己上课的内容就对教材的理解与钻研情况，从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等方面进行说课。
在课堂教学展示环节汪雅琴老师首先登场，展示了良好的语文教学功底和教学特色。专业扎实，教态亲切，思路清晰，教学环节紧凑完整。课堂上对学生循循善诱，给听课老师留下了深刻的印象!汪雅琴老师执教的《浣溪沙》一课，充分体现了诗词教学的重难点。以扎实深厚的基本功、熟练的驾驭课堂能力、独到智慧的教学设计，得到了老师们的频频赞许。
何小娟老师执教的《动物儿歌》一课，以识字教学纽带，贯穿整篇课文，让学生在读中理解、感悟，为识字写字打下基础。在课堂上为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。何老师在关注学生识字能力的构建及思维发展的基础上，更加注重培养学生的拓展能力。尤其是形声字的教学，让学生大胆猜测字的读音。
郭潞溪老师执教的《中国美食》充分利用儿童认知特点，情景式教学设计别出心裁，整节课充满了童真童趣，引领着孩子们深深地融入课堂。让同学们在愉悦的环境中获得新知，整堂课动静结合、张弛有度。
蒋兴老师执教的《田忌赛马》， 在授课中适时抓住细节和激活思维的触发点，对学生进行思维训练。充分尊重以学生为本，调动学生积极性，同时又发挥教师的指导、引领作用。师生在猜测与想象中，不断碰撞出思维的火花。
魏宝玲老师执教的《纸的发明》，让学生对纸的发明过程了解以及在世界的影响，引导学生如何在课外中找出相关的段落语句，指导学生用怎样的语气读出来，重点突出难点突破。
课后，学校行政及所有的听课老师对今天的展示课进行了细致的点评，王忠文代表语文组并围绕“课文教学”这一主题深入交流，发表自己的见解，从不同的角度畅谈了自己的感受。
最后，校长胡玉冲对本次活动进行及时点评，指出优缺点。老师们的课堂各有千秋，精彩纷呈，形式活泼多样，气氛轻松愉悦。语文课堂上，抑扬顿挫的读书声、一撇一捺的黑板字，无不彰显着语言文字的无穷魅力。
教无止境，研无止境。本次活动，是该校构建“以中带新、以强带弱”教师一体化专业成长的重要举措，不仅为骨干教师更好地实现价值提供平台，更成为青年教师们展示自我、互相交流学习、促进快速成长的捷径。学校也将以此次活动为契机，不断拓宽青年教师们成长渠道，努力磨炼一支教学业务精湛的教师队伍，为全面提高教育教学质量助力。 (图/文 万俊英)
