为进一步加强课堂教学研究，提升教师教学教研水平，增强校际交流与合作，促进教师专业发展。3月4日，彭山五小和公义小学两校1-6年级全体语文教师在五小校园开展了语文集体备课活动。
据悉，开学初两校就成立了以校长为组长、教导主任为副组长、各组备课组长为组员的联合备课领导小组，提出了“四定”、 “五统一”、 “六备”集体备课基本要求，确立了“三段、五步”集体备课基本流程。双周一、二、三下午开展语文、数学、英语集体备课教研活动。
“两校集体备课教研让我们有收获，这将成为更多老师克服跨校路途劳累，坚守按时教研的最大动力!”，青年教师吴玉梅如是说。
“水本无华，相荡而成涟漪;石本无火，相击而显灵光。”联合体相关负责人表示，两校开展集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围，通过有质量的集体备课，两校的课堂教学一定会丰富而灵动，教育教学质量也会越来越高。(文/图 李艳玲 李健)
