为深入贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，推进学校心理健康教育工作，提升学生心理健康素养，培养学生健全人格，10月17日，眉山市彭山区谢家初中开展“从‘心’开始，助力成长” 心理健康教育专题活动。学校特邀彭山区研培中心指导工作。
陈丹老师对七年级三班的学生们进行了《我的思维会成长》的辅导。辅导从互动游戏 "大小西瓜" 和“蜘蛛结网”切入，播放“神经可塑性”视频和填写自评量表等活动掀起学生头脑风暴，学生在轻松愉快的气氛中领悟固定型思维(消极)变成长型思维(积极)的秘诀：接纳事实，换个角度，积极暗示、学会放松、活在当下，让自己拥有开挂般的人生。
韦芳玉老师对九年级一班的学生进行了《对关系欺凌Say No》讲解。她主要运用了个案展示、理论教授的方法深入探讨关系欺凌。通过“知欺凌现象、辨欺凌手段、晓关系欺凌、析欺凌场景、拒关系欺凌行为”的沉浸式活动，学生深入思考了关系欺凌中不同角色的作用，辨别了欺凌者道德推脱方式，找到了保护自己和受欺凌者的方法，同时也懂得了珍惜生命、珍爱自我。
林芳老师的《如何处理师生关系》讲座分享了宝贵的经验。她强调在学生的生活和学习中，要严格要求学生，并鼓励老师和学生多交流，以改善师生间的关系，应对教育中可能出现的各种挑战。
这次活动为老师们指点迷津、把脉开方，也增强了学生心理健康的意识，扬起了学生学习自信的风帆，激发了学生生活向上的斗志。
学校负责人感谢了区研培中心的交流指导，重申了将用心重视心理健康教育工作，强调了尽心做实做好与一中的结对工作，努力打造教育同心圆，为学生的健康成长赋能添彩。(谢家初中供稿)
