为认真落实区教体局相关文件精神,进一步提升实幼共同体办园品质,促进实幼共同体幼儿园在办园水平、管理水平、教师专业发展、科研能力、教育教学质量等方面的全面提升。近日,眉山市东坡区研培中心幼教教研员徐叶与九所实幼共同体学校(园)长、行政和老师一同走进东坡区实验幼儿园观摩交流,以“同心同行 多元共生”为主题召开了眉山市东坡区实验幼儿园共同体校(园)长联席会。
实幼共同体校(园)长、行政和老师参观园所环境并观摩班级自主游戏的开展。园所观摩后,东坡区研培中心徐叶、实幼共同体校(园)长、行政和老师齐聚实幼礼堂,听取实幼教师关于自主游戏和班本课程的案例分享。
随后,与会人员围绕研讨主题“在家长对高质量教育需求提升的情况下,幼儿园如何提高办园质量满足家长需求”展开讨论,校(园)长们结合自身园所的情况和具体问题各抒己见。
最后,东坡区研培中心幼教教研员徐叶总结到,结合目前多方的统计数据,城镇化进程和人口数量下降的趋势难以逆转,在面对园所可能出现的生源危机,一定要硬件软件两手抓。一是要抓好园所课程建设。园所应围绕生活课程、体育课程、游戏课程和集教课程抓牢园所的课程建设;紧扣班级主题活动生成课程,并从生成课程的目标、内容、实施与评价四个环节提升生成课程的质量。二要加强幼小衔接工作的力度。园所要开展前识字、前书写等语言活动的教研,拟定系统的幼儿数学学习计划,并将园所的数学教研活动体系化。此外,针对农村园所区域游戏的开展,徐叶指出,农村园所要充分发掘自身的优势,利用废旧材料及自然材料(竹棍、玉米棒、小石头等)丰富游戏材料的投放,让农村园所的区域游戏呈现材料投放本土化、生活化的特点。
是问题,也是发展的契机,是挑战,也是超越的转捩。东坡区实验幼儿园有关负责人表示,作为龙头园所的实验幼儿园将会继续发挥引领辐射作用,秉承“共思、共学、共成长,互帮、互助、互分享”的原则,与各共同体园所“同心同行,携手共赢”,助力东坡区幼儿园办学质量的提升。(东坡区实验幼儿园供稿)