“教”学路漫漫，“研”途皆风景。为进一步提高丹棱县小学科学教师的学科素养，加强小学科学教师队伍建设，9月27日，在丹棱县杨场镇小学校开展了“以创新为抓手 培育科学精神”为主题的县级小学科学教研暨培训研讨活动。此次活动分三个环节进行。
课例展示环节。吴志祥老师执教的六年级《斜面》一课。注重情景式启发教学，善于利用生活中的实例激发学生的学习兴趣，引发学生积极思考。他通过让学生演示实验，让学生观察探究，让学生对斜面的基本概念有很深的理解。整个活动让学生经历了观察现象，发现问题，提出问题，尝试解决问题等探究的过程。
李凤老师就《我们的地球模型》一课，给大家展示了一堂精彩纷呈的科学课例。课堂环节清晰，通过让学生自己制作模型，来解释相关的地球知识。把课堂交给学生，自主生成问题，然后分析、解决问题，充分体现了以学生为主体的教育理念。
评课、议课环节。老师们从课堂的亮点、存在的问题以及建议三个点进行评课。对李凤老师的“做中学”理念给予了充分的肯定，也对吴志祥老师注重培养学生的探究精神和学科素养表示高度赞同，认为老师的快乐来自于成就学生。
培训讲座环节。丹棱县教研室科学教研员王良均就小学科学课堂高效教学的策略方面和县教仪站周蕊老师就如何提高小学科学学科说课活动录播质量对科学课老师进行了培训。
探索无涯，教研有道。相信通过此次教研活动，老师们对新学期的教学方向都有了新思考，将通过多种方法引导学生开展深入探索，实现教学相长。(文/图 李凤)
