教师是一个不断学习成长的个体，每一位教师的成长都影响和推动着整个园所的发展，而赛课是推动教师掌握教育技能的载体。为有效促进教师专业成长，提高教师的课堂教学水平和教学质量，加强园内教师之间的交流和学习，4月14日—15日，眉山市东坡区晋凤幼儿园开展了为期二天的优质课比赛活动。
赛前，教师们以五大领域为基础，《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，精心选题，又根据幼儿年龄特点，紧紧围绕主题确定活动目标，反复整理教案，课件、教具…每一处都做了精心细致的雕琢。
精彩小课堂 启蒙大智慧
小班语言课堂——《谁咬了我的大饼》是一个很有趣的绘本故事，通过引导幼儿观察动物的嘴巴、牙齿印，让幼儿在观察故事的过程中了解了不同动物的牙齿形状; 小班数学课堂——《好饿的小蛇》是小班数学活动，主要是让幼儿认识各种图形的基础上，再进行形状的分类，整节活动充分体现了师幼互动，幼幼互动; 中班数学课堂——《佩奇家的聚会》通过让幼儿观看ppt引起幼儿兴趣，再慢慢引导幼儿根据10以内数字取出对应的物体，整节活动气氛欢快，幼儿也收获满满; 中班美术课堂——《欢乐妙妙屋》通过老师引导幼儿观察不同动物制作房子的方法，让幼儿初步学会折、贴制作动物的房子; 大班数学课堂——《分经文》是通过故事唐僧师徒取经导入，并在感知数的分解组成的基础上，慢慢引导幼儿掌握数组成和递增递减规律，对于幼儿观察力、分析能力提高有很大的帮助; 大班语言课堂——《鲁班造据》是一个充满探索、惊奇的故事，通过给幼儿讲解鲁班的故事，让幼儿在生活中学会观察，动脑筋，并勇于发现身边的事物。
研讨共发展 携手共未来
课后，老师们积极参与评课活动，在自评、互评、一系列教学研讨中取长补短，相互学习，有效提升该园教育教学水平。
支教的王老师对本次赛课也给予了高度的评价，她对活动目标、活动准备、活动过程设计等方面都做了充足的分析讲解，也对每位老师的课堂都提出来明确的建议。
该校校长祝贵华对本次赛课活动进行点评和总结，他指出这是晋凤老师们第一次上公开课，虽然也有不足，但是无论从教学还是教态都值得表扬。对老师们给予了高度肯定，并希望老师们在今后教育教学活动中，能根据幼儿年龄特征以及幼儿的兴趣，来设计更多有趣的活动。
最后环节，祝校长给每一位老师颁发获奖证书，为此次活动画上完美的句号。本次赛课活动不仅是为老师们提供了一个锻炼自我、展示风采的平台，也为全园提供了一个相互学习、交流、不断探索、反思的良好氛围,更促进了幼儿园教师业务水平的提升和专业技能的发展。一份耕耘一份收获，相信晋凤幼儿园教师专业成长永不止步，未来可期!(晋凤幼儿园 文/图)
