中国基层网商丘讯 (图/文 贾兴华 孟培) 古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，而在教学上“教而不研则浅，研而不教则空”，教和研是教师专业化成长的两条必由之路。为了切实提高教师科研能力，提升教师课堂教学水平，3月17日，商丘市第一回民小学教育集团平原路校区围绕语数综学科“共思共想磨砺成长”观课议课实效教研活动正式启动。
观课第一节：统编教材小学语文五年级下册《田忌赛马》，执教老师周桐桐。本节课周老师引导学生抓住文眼“胸有成竹”分析，引发而动全身，既理解了课文内容，又培养了学生阅读能力。课堂上充分调动学生的主动性和潜能，给学生创造表现的机会，让学生充分说，强化学生的自主意识，努力实现“语思融合，文道统一”。
观课第二节：统编教材小学语文一年级下册《动物儿歌》，执教老师何婷婷。何老师的教学设计着力体现“三重”，即重归类、重情境、重方法指导，引导学生在具体情境中识字，达到了运用多种形式灵活识字的目的，激发学生的表达欲望，落实了教学重点。
课后，语文教研组全体成员在教务处认真筹备下积极进行评课、议课，旨在真正落实“研有所得”。议课活动在教务处胡主任的主持下分为三个环节：执教老师谈谈本节课的设计意图，教学环节和课后反思;备课团队代表谈谈磨课感想;现场观课老师进行议课。
在评课议课环节中，大家畅所欲言，对授课教师的课堂教学，纷纷发表了自己的见解。不管是授课教师还是听课教师，都受益匪浅。胡主任鼓励大家要把相互交流学到的经验方法，有效的运用到自己的教学实践中，更好的提高课堂教学效率。
学校业务校长孟培高度重视观课议课教研活动，带头作为，全程组织参加。她在议课结束小结：有碰撞的思想交流才能产生新的思想火花，才能产生新的教育智慧。希望大家通过观课议课教研活动，共思共想，共同成长。 一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳。每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。时光清浅，岁月如歌，携手并肩，我们一直在教学实践的路途上奋勇前行……
