当前正在开展的第二批主题教育，层级下移、面向基层，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。广大党员干部要摆正自身位置，持续增强群众观念、公仆意识，铭记“我是谁、依靠谁、为了谁”，始终把“权为民所用、情为民所系、利为民为谋”根植于内心、付诸于实际行动之中，坚持做到问需于民、问计于民、问效于民，扎实推进推动主题教育取得实实在在的成效。
坚持做到“问需于民”，扎实推进主题教育。善于倾听群众的心声，是我们党一贯倡导并坚持的优秀传统和作风。广大基层党员干部作为直面群众诉求的倾听者，要扑得下身子、放得下架子、进得了村子、下得了田地，经常“身入”基层、“心到”基层，聚焦教育、就业、医疗卫生、社会保障、生态环境等群众最关心最直接最现实的问题，扎实开展调查研究，深入农村、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，到现场看、见具体事、与群众谈，听取民情民声，掌握第一手资料和最客观真实情况，把具体的问题“带上来”一体协商解决，切实达到“下河才知水深浅，出水才见两腿泥”的效果。
坚持做到“问计于民”，扎实推进主题教育。基层是最好的课堂，群众是最好的老师。习近平总书记指出，“在人民面前，我们永远都是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策。”广大党员干部要广察民情、广纳民意、广聚民智，甘拜群众为师，坚持向人民群众和实践学习，找准破解工作难题的“金钥匙”。要尊重人民群众“首创”精神，及时收集整理人民群众的意见建议和创造出来的新鲜经验，把人民的期盼、群众的智慧和基层的声音充分吸收到本辖区、本部门未来发展的规划中，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民群众创造性的实践中，切实推动改革创新在顶层设计与问计于民的良性互动中不断前行。
坚持做到“问效于民”，扎实推进主题教育。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。工作干得好不好，老百姓最有评价权。广大党员干部要始终站在人民的立场考虑问题，始终把人民的利益放在心中，始终坚持“江山就是人民，人民就是江山”，紧紧依靠人民群众，用力用心用情走好群众路线、做好群众工作。要把人民群众满意不满意、高兴不高兴作为评判主题教育成效的根本标准，不仅要当好群众反映问题的“记录员”，更要当好解决群众问题的“办事员”，把“民有所呼，我有所应”放在心上、写在行动上，敢啃“硬骨头”、打好“持久战”，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让人民群众真实感受到主题教育带来的新变化，推动人民群众的获得感更有成色、幸福感更可持续、安全感更有保障。(丛台区 周高山)
