为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任班级管理水平，促进班级管理和德育工作良好发展，9月22日下午，新化十六中组织召开了班主任工作经验交流会。会议由教学副校长陈一红主持。
会上，优秀班主任代表王赛花、伍春玲、杨谷良先后分享了班级管理经验。他们说，做为班主任，既要有责任心，更要有爱心，要用细节去关爱每一位学生，让学生感受到被关心被关注;在培养学生良好习惯的养成中要时刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响学生;要积极建立多种沟通渠道，增进家长对班级工作的理解和支持，努力与家长们建立起一种基于信任的合作伙伴关系，共同为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
新班主任们提出了相关班级管理难题，与会人员积极发言，提出建议和意见，现场气氛活跃。
学校办公室负责人邹浩就学生资助工作的相关问题做了说明，并要求班主任们认真把关，增强做好学生资助工作的使命感、责任感，保持流程公平透明、程序公正公开。
政教处负责人陈永红强调，班主任工作是学校发展的“基石”，是学校德育工作的重中之重。他鼓励全体班主任要工作有法，管理有章，善于记录和提炼班级管理中的特色亮点。同时他希望各位班主任认真总结和反思工作中存在的问题，进一步改进工作作风和工作方法，让学校班级管理工作迈上一个新的台阶。
学校常务副校长陈红明对各位班主任的分享给予了高度评价，对各位班主任的辛勤付出和无私奉献表示衷心的感谢。他希望大家相互学习，不断提升自己的工作能力，以更高的标准要求自己，携手共进，为学生打造出一个有活力、有特色的学习环境。他指出，班主任管理就是服务、就是斗争、就是效益、就是创新，班主任要明确角色，克服官僚主义;明确任务，克服形式主义;明确目标，克服享乐主义。他强调，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理工作的中坚力量，是学校发展的强大动力。班主任工作是事关学生未来发展和家庭的幸福，可谓牵一发而动全身，唯有做一名勤学习、善钻研、有高度、有爱心的智慧型班主任才不会辜负家长、社会的信任。
供稿 | 邹浩
