9月13日 拟稿人：张巨
为进一步提高大队教练员教学水平和能力，抓实前期总队教练员集训成果转化。连日来，伊春市森林消防支队直属大队以总队教练员集训成果转化为契机，积极发挥教练员“种子、酵母”作用，充分吸收转化教练员集训成果，在全大队开展理论与实践的转化学习和训练，全面提升大队训练质效。
科学统筹谋划 明确责任分工
大队高度重视此次教练员集训成果转化工作，集训队员归建后，认真总结梳理本单位教学训练形势和现状，组织召开分析研讨会，紧紧围绕“训练怎么抓、技能怎么练”展开研究。干部骨干对训练方法及训练内容进行了科学统筹谋划，明确责任分工，结合当前实际，针对性地制定了学习训练计划，切实使集训精神成为大队抓训练人才培养和训练工作落实的依据和导向，为队伍下步更好开展训练提供清晰思路。
理论实践结合 确保训练质量
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大队坚持从实践出发，深入分析全体指战员的“短板弱项”，针对当前队伍组训方法单一、方式不活、训练研究不深不细等实际，组织教学骨干研究高效的教学方式，结合八种组训教学模式，针对指战员特点对教学法进行分组训练。训练中，教练员按照现场讲解、个人操作、团队协作三个步骤，灵活采取“课上+课下”“理论+实践”相结合的方式，区分重点科目、问题难点两个板块开展强化训练，切实将“讲”与“研”合理利用，“教”与“做”衔接紧密，“训”与“练”融会贯通。
丰富施训方法 提升参训热情
大队积极贯彻落实总队集训总结会议精神，针对新体制、新任务、新要求，革新训练形式、组训理念、教学方法和配套措施，采取更加务实的举措、有效的方法，全面深化教练员队伍培养。为充分带动指战员参训的积极性，大队采取“1名集训骨干+6名消防员”的方式，划分成若干小组，由每名集训骨干将这次集训所学所获按照“先简后繁、由易到难、循序渐进”的原则进行传授组教，面对面教方法、手把手传技能、互动式讲经验，而后，通过小抽考、小比拼、小会操的形式，既提高指战员参训热情，也有效检验了训练效果。
下一步，大队将持续深入转化总队教练员集训比武成果，充分发挥教练员“种子”和“酵母”作用，从“点上开花”到“面上结果”，为全面提升大队战斗力提供不竭源泉。
