乡村振兴，教育先行。推动全省基础教育高质量发展，是广东省“百千万工程”的重要战线之一。为响应国家乡村振兴和广东省“百千万工程”项目的号召，深圳大学化学与环境工程学院“智趣科学”实践团8名同学在本科生智趣科学党支部书记、团委书记黄幸璐老师的带领下走进陆丰市博美镇点石村，开展暑期“百千万工程”暨“三下乡”活动，积极推动乡村科学教育普及。此次活动面向不同年级的乡村小学生开展特色科学实践活动，丰富有趣的科学实验课程旨在让大学生将科学教育带给科学教育资源匮乏的乡村小学生，在他们心中种下科学的种子，使大学生将专业所学与县镇村高质量发展紧密相联，在乡村振兴的广阔舞台上绽放青春华彩。
深入实地调研，助力科学教育
2024年5月，为确保助力科学实践活动质量，能够为点石村科学教育做出切实的成效。在深圳大学化学与环境工程学院党委书记李翠华、副书记徐晓玲的带领下，师生共同前往汕尾陆丰市开展“双百行动”系列帮扶活动和调研活动，针对当地科学教育情况进行了深入的了解。点石村驻村书记陈汉澄同志表示，学校缺少专业的科学老师，科学实践活动很少展开，孩子们在科学实践方面缺乏必要的锻炼和培养。为此，化学与环境工程学院党委与点石小学领导商讨了暑假期间“智趣科学”团队为小学生展开科学实践夏令营活动，并初步达成共建科学实验室和送课进乡村的意向。
普及科学知识，播撒科学梦想
7月16日至23日，深圳大学化学与环境工程学院“智趣科学”实践团在点石村委社区教育站分别面向2-3年级、4-5年级的小学生开展为期8天的科学实践活动，包含“实验安全与趣味干冰”、“非牛顿流体”、“杯中彩虹和彩虹雨”、“点水成冰与滴水成山”、“食品中的添加剂”等16节丰富的科学实践课程。8天的课程中，实践团的大学生们带领孩子们学习了干冰的性质，学会了利用非牛顿流体制作减压球，正确认识到食品添加剂等丰富的科学知识。“今天给孩子们上的这堂课叫‘杯中彩虹’，实验原理是不同的液体密度不同。孩子们可以通过自己的双手，制作属于自己的彩虹，在有趣的实验中增长知识。”主讲老师说道。
有小学生表示：“以前我觉得科学很麻烦，但在智趣科学的课堂上我学到了很多有趣的科学知识，而且每节课都可以自己动手做实验，有不会的地方可以随时问助教老师，我觉得科学变得有趣了，以后还想上这样的课程”。
为了加深与学生们的感情，实践团的队员们在课间给小学生们介绍深圳大学，让他们拥有更广阔的的视野;课间休息时大学生们带着孩子们玩数独游戏、走迷宫，锻炼他们的思维能力;一起做“金龙拍拍操”活动身体，在游戏中加深对学生的了解，不仅能让学生劳逸结合，也为接下来的教学工作建立了感情基础。主讲老师们在学习单上设有“小天地”、“奇思妙想”让学生开动脑筋提出问题，畅想未来。每天课后主讲老师都会在学习单上细心地一个个回答学生的问题，不仅可以加深与学生的感情，也让智趣科学的小老师更加靠近孩子们的内心世界，更好的将科学实践课带给学生们。令人惊喜的是，在问到长大以后想去哪个城市、做什么工作时，有一些小学生写到想来深圳大学做智趣科学的老师，这让智趣科学实践团的队员们感慨万千，对支教的意义、教育的意义有了更深刻的认识。
“智趣科学”实践团队长刘秀庆同学说：“因一场科学教育下乡活动，在点石村与一群天真可爱的小精灵相识，了解乡村孩子的独特想法;也因一个个有趣的科学小实验，让孩子们能够从生活中发现科学的奥秘，在孩子心中种下科学的种子。孩子们课上求知的眼神，实验成功时的喜悦，期待下一次课快些到来的愿望，都给了我极大的动力，也更加感受到支教的意义。
“智趣科学”实践团主讲老师巫国伟同学表示：“学生们对每一节科学课程总会有更丰富的想象，对每一个实验项目会更加期待，学习到科学知识后会收获更多的快乐与满足。他们总会小心翼翼地询问下一次课程的内容，并向我反馈科学课非常有趣，这让我深深感受到科学教育的意义并为之欣喜、兴奋。我相信，经过这几天的科学课，他们对这个世界的好奇心会渐渐地在心中扎根”。
结营当天，孩子们积极踊跃地上台分享了学习科学实践课程的收获与感受，也对小老师们表达了深深的不舍。“智趣科学”小老师们给孩子们颁发“小小科学家”结营证书，同时为孩子们准备了结营礼物，有定制帆布袋、文具、每位学生做实验时的照片，以及小老师们在深圳大学明信片上亲手写的祝福，孩子们爱不释手，向小老师们表达了感谢。
捐赠科学材料包，共建科学教育平台
为了建立更持续的科学教育帮扶，实践团师生积极与点石村驻村第一书记陈汉澄、点石村村委书记林木球及点石小学老师开展交流，了解孩子们的学习生活情况以及当地科学教育情况。
调研过程中，了解到当地受限于师资、条件与课程时间，学校老师无法将科学课都以实验课的方式进行讲授，且因为缺少实验材料，学校里科学实验课程较少的问题，智趣科学团队决定向点石小学捐赠智趣科学实验材料包，该材料包由团队大学生自主研发，配备有详细的实验步骤及实验材料，希望能帮助乡村教师在今后的课堂上带领孩子们一起探索更多有趣的科学实验，给小学生带去更丰富，更有趣的科学课程体验。
扎根科学教育，守护智趣童心
“智趣科学”是深圳大学化学与环境工程学院党建特色项目，致力于为青少年提供智慧与趣味相融合的科学素养教育，守护青少年的科学好奇心，培养科学精神。通过打造一个新型科技普及先行示范平台，“大手”拉“小手”，为每一位青少年提供科学教育服务。团队自2019年成立以来，始终坚持为青少年服务，目前已为二十余所中小学、十五个社区提供近千次“科学实验秀”、“四点半课堂”、“科学实践与创新营”等实践活动，服务人次超四万。
本次在博美镇点石村的暑期支教活动是“智趣科学”项目将科学带到更远、更有需要的地方，旨在关注农村儿童的成长，将科学教育资源辐射到乡村地区。在开展下乡支教活动的同时，智趣科学团队在深圳同时将“科学实践创新营”课程带到了深圳市党群服务中心、福田区南园街道滨江社区党群服务中心等地，为深圳小学生带来了丰富的科学体验，反响热烈。未来，“智趣科学”将会将大学资源引入更多中小学，在更多孩子心里种下科学与创新的种子，激发更多孩子的科学好奇心。
教育在乡村振兴中发挥着基础性和先决性的作用。在本次青年大学生“百千万工程”突击队行动中，“智趣科学”实践团深入乡村开展科学支教活动，将专业所学和乡村实践紧密结合，通过实际行动助力“百千万工程”，为乡村振兴贡献青春智慧与力量，努力成为一支有爱心、有温度、有责任、有担当的青年实践队伍，推动乡村科学教育事业发展。今后，深圳大学化学与环境工程学院党委及公益教育项目组“智趣科学”团队将继续积极响应推动乡村教育高质量发展的国家号召，以推动乡村科学教育发展为己任，用实际行动关心关爱乡村孩子健康成长，助力乡村教育振兴。
