党的二十大报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。”作为新时代新青年,我们应以高度的文化自信和责任感去传承和发扬中华传统文化。
南京铁道职业技术学院运输管理学院的“一路向红,青春纪行”暑期社会实践团,沿着习总书记考察路线,前往江苏、浙江、福建等多地进行实地考察,切实感受文化与现代社会的相互融合,同时开展调查问卷,以此传播相关历史文化知识。
图为实践团成员在扬州中国大运河博物馆内合照
7月6日上午,实践团成员踏足了大运河博物馆的14个展厅,这不仅是一座知识的宝库,对于实践团成员来说,更是一次心灵的旅程。在展厅中,一件件珍贵的文物驻足于此,诉说着他们的故事,一丝一缕,一砖一瓦搭建出了大运河的历史。他们从古代的漕运制度、水利工程,到沿岸的市井生活、商业繁荣,再到文人墨客的诗篇佳作,无不让人感受到大运河在中国历史上拥有举足轻重的地位。这些文物不仅是古今的对话,更是文化的传承,让人不禁在赞叹古人智慧的同时,也对自己的文化根源有了更深的认同感与自豪感。
图为实践团成员参观淮海战役纪念馆
经过短暂的休整,实践团成员抵达淮海纪念馆,首先映入眼帘的是巍峨的纪念碑,上面刻着“淮海战役”几个大字,散发着历史的厚重感。墙上的黑白照片,展柜中的文物都在诉说他们所经历的是怎样壮烈而伟大的时代。这场来之不易的胜利靠的不仅是不畏牺牲、无私奉献的革命先烈,也是战争后方提供不断支援的亿万群众。众志成城,团结一致,大家共同为祖国的繁荣富强不畏艰辛。因此,我们作为社会主义的接班人,也应不忘初心,并为之付出全力。
图为苏绣团扇
7月12日,实践团成员来到苏州平江路历史街区。平江路是苏州古城的一条重要街道,也曾是平江府的官道,因此得名平江路。虽然平江路充满了历史的气息,但它在保留传统的同时,也在不断创新。
平江历史文化街区位于苏州古城东北隅,至今仍保持着宋代“水路并行、河街相邻”的双棋盘格局,保留着独属于江南水乡的“小桥流水,粉墙黛瓦”的独特风貌,是苏州古城保留最完整的一个区域,堪称古城缩影。习主席在考察中强调,建设中华民族现代文明,是推进中国式现代化的必然要求,是社会主义精神文明建设的重要内容。在此,我们感受到了传统文化的魅力,也看到了现代元素与传统文化的相得益彰。
7月22日,实践团重新踏上“循迹”之旅,这次成员们到达了福建福州三坊七巷,这是一次深度探索福州历史文化的学术之旅,也是一次对传统与现代和谐共存现象的细致观察。三坊七巷,这座承载着福州千年历史与文化底蕴的古老街区,以其独特的坊巷格局、精美的古建筑群和丰富的非物质文化遗产,成为了此次社会实践活动的理想之地。漫步在青石板路上,两旁是错落有致的古宅大院,每一砖一瓦都透露着岁月的痕迹和历史的沉淀,逐一参观了严复故居、林则徐纪念馆等标志性建筑,通过详实的史料和生动的讲解,深入了解了这些历史人物的生平事迹和对国家民族的卓越贡献。
图为实践团成员观看相关视频
8月1日,实践团抵达了本次社会实践的最后一站——浙江,首先前往诸暨市枫桥镇学习枫桥经验。当日下午,实践团成员进入枫桥经验陈列馆开展研学活动,一踏入陈列馆,首先映入眼帘的是一系列详实的历史资料和珍贵的实物展品,通过文字、图片、视频以及多媒体互动等多种展示方式,成员们深入了解了枫桥人民如何在党的领导下,依靠自己的力量,探索出了一条具有中国特色的社会治理之路。
同时,实践团还深入枫桥老街,参观了周恩来风采陈列馆和周恩来抗日演讲旧址(枫桥大庙),重温了周总理的枫桥的红色历程。并且在枫桥大庙,实践团与多位枫桥当地老人请教,讨论了枫桥经验在基层治理中的重要作用,老人热情地引用当地实例为实践团讲述。
图为实践团成员参观阅读普及“枫桥经验”六条标准
8月2日实践团成员循着总书记的足迹,走进了绍兴市浙东运河文化园,这是一片承载着厚重历史与文化底蕴的圣地。步入展馆,一幅气势磅礴的浙东运河水利形胜图赫然眼前,它如同时间的画卷,缓缓展开,引领着参观者穿越时空的隧道,共同探寻运河文化的深邃与广博。
图为实践团成员参观浙东运河文化园
最后,实践团于8月3日到达义乌国际商贸城,这里有着琳琅满目的商品,各式各样的商品让人目不暇接。从日常用品到特色商品,从国内市场到国际市场,义乌国际商贸城无所不包、无所不有。义乌国际商贸城是一个国际化的商业平台,吸引了来自不同国家和地区的外商。他们在市场中寻找商机、洽谈合作,共同推动着这个市场的繁荣发展。
图为实践团成员参观义乌商贸国际城
实践团各位成员在本次社会实践中,精心规划每日行程,践行“读万卷书,行万里路”精神。带着问题去调研,边实践边思考,用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,成员们致力于将知识积累与社会观察转化为实际能力,通过实地参观和深入调研,不仅加深了对历史的记忆,还积极传承了中华优秀传统文化,为社会主义精神文明建设贡献了自己的力量。
(通讯员 许萌婷 徐燕城 陈仕杰)
(指导老师 侯玮薇 杨春艳)
