垃圾分类是一种环保措施，也是一项具有深远意义的工作，它不仅能够促进资源的回收利用和减少环境污染，还能够提升公众的环保意识和促进经济发展。早在2000年，国家国务院办公厅就发布了《关于加强城市生活垃圾治理意见》，提出了“减量化、资源化、无害化”的垃圾处理方针，得到了各地政府的积极响应。但是，为了更好的、全面的、有效的推进垃圾分类，总书记在2020年9月1日召开的中央全面深化改革委员会第十五次会议上又审议通过了《关于进一步推进生活垃圾分类工作的若干意见》，这一决策体现了国家对垃圾分类工作的高度重视。垃圾分类关系到广大人民群众的生活环境、资源使用率以及社会文明水平，目前垃圾分类的推广和普及已经取得了显著的效果，但这还是远远不够的，还有很多人没有意识到垃圾分类的重要性，为了更好的推广和普及垃圾分类的相关知识，江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院“不啻微芒，造炬成阳”暑期实践小队于2024年7月9号在江苏省南通市通州区金沙中学举办了关于垃圾分类的宣传、宣讲活动。
此次实践活动分为宣讲和采访两个部分，首先进行的是宣讲活动。在活动的前期准备工作中，队员们首先确定了此次宣讲的主题，然后围绕宣讲的主题精心制作了PPT，接着又准备了后续采访所需的问题，最后队员们还不忘贴心的给同学们准备小礼品。9号一早，队员们就在金沙中学的校门口集合完毕，在与保安叔叔沟通以后也是顺利的登记入校了。通过前期队内联络人与学校老师的不断沟通，结合学校上课情况，双方一致决定面向高一、高二年级举办此次宣传、宣讲活动，怀揣着紧张激动的心情，队员们顺利抵达了目的地，一进门就收获了同学们的热情欢呼和掌声，队员们感动的同时情绪也被带动起来了，在宣讲员准备的过程中，有的队员和同学进行了亲切友好的交流，他也给予了同学们一点学业上的建议，同时也简单描述了一下大学生活，相信通过这番交流，同学们也是受益匪浅，收获颇多的。在宣讲员调试完设配，确认一切无误以后，宣讲活动就正式开始了，队员们也是各归各位，各司其职。在宣讲的过程中，同学们也是认真听讲，积极回答问题，十分配合参与宣讲员准备的各项活动。十分钟后，宣讲活动顺利结束了，但是同学们好像还意犹未尽，开始了与前后桌的激烈讨论。队员们看到同学们模样很高兴，他们相信今天的宣讲会激发起同学们对垃圾分类的兴趣，会促使他们去了解和接触垃圾分类，从而达到推广普及垃圾分类的目的。
宣讲活动结束之后就是采访活动。队员们简单准备了一下就对同学们发出了邀请，同学们都很积极，都十分愿意接受采访，根据前期做好的准备工作，队员们随机邀请了几位同学参与采访活动，并询问了他们关于垃圾分类的相关知识，有的点是先前宣讲活动中提及的，目的是为了检查宣讲是否有用，有的点是宣讲中未提及的，是为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况。在同学们的配合下，采访活动也是顺利结束了，最后为了感谢同学们的积极配合和参与，队员们也是送出了提前准备好的小礼品，顺利离校了。
到此为止，这次的实践活动也是圆满结束了。对于这次的实践，队员们也都感慨良多。在实践最后的采访活动中，队员们通过同学们的回答，发现他们对于在此次宣讲活动中提及到的知识点能回答的很好，这证明宣讲活动对于推动垃圾分类的普及是十分有效的、有必要的，但是他们对于宣讲未提及到的垃圾分类的相关知识的了解还是不足，这证明他们在日常的生活中不会主动的去了解垃圾分类，即使现在垃圾分类的标语会出现在大街小巷里，这说明不能单纯的依靠政策去宣传去推广普及垃圾分类，还是要扎根于实际，从整体入手，从细微处渗透，要全面的去普及和推广垃圾分类。只有让人民真正学会如何垃圾分类，才算是普及了垃圾分类。只有将垃圾分类真正普及推行开来，才能做到节能环保，这样生活的环境才会更加的美丽，才能真正贯彻习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的理念，中国的生态文明建设才能更进一步，祖国的未来才会更加美好。
(张钰)
