为赓续红色基因，7月10日-8月10日，安徽师范大学马克思主义学院“芜聚青春，童心筑梦”教育帮扶团队在芜湖市弋江区中央城社区开展儿童红色教育活动。
重温峥嵘岁月，厚植红色爱国情怀
在实践团成员的引领下，少年儿童通过红色影片“重走”红军路。团队成员讲述影片中红军战士们的英勇事迹，让少年儿童在光影中追寻红色记忆，让党史教育“映”入人心。影片播放到高潮时，少年儿童纷纷起立向革命先烈敬礼。同时，实践团开展“红色故事我来说”活动，少年儿童们用稚嫩的童声讲述着《长征路上红小丫》《小萝卜头的故事》等革命故事，从英雄榜样身上感悟红色精神。
(图为实践队员向社区儿童讲述红色故事 倪蕊佳/提供)
(图为社区儿童致敬革命先烈 倪蕊佳/提供)
创新方法手段，增强红色模式活力
实践团队长李艾介绍，团队根据少年儿童的成长规律和年龄特征，围绕“3+4+5+N”红色教育模式不断创新实践方式。团队坚持“三梯度”，小学一、二年级侧重感受红色精神，三、四年级了解革命年代峥嵘岁月，五、六年级厚植爱国品质;坚持“四途径”培养模式，通过看红色电影、唱红色歌曲、读红色书籍、讲红色故事四种常态化活动;坚持“五步走”策略，通过“讲、唱、读、看、做”打造多样红色模式，使红色基因浸润少年儿童心扉。
(图为实践队员和儿童共同绘画国旗 丁妍/提供)
强化阵地建设，构建红色育人体系
活动结束后，社区相关负责人与实践团全体成员开展了总结交流会，对进一步优化红色党建品牌、实现“实践团大学生成才、社区少年儿童成长”双线交织发展进行深入探讨。中央城社区王倩表示将和实践团深入协作，利用红色文化资源拓宽红色育人阵地，增强社区与高校红色育人的联动性。
(图为实践队员开展“红色教育”主题总结交流会 梁依/提供)
赓续红色基因是一项系统工程。团队始终坚持以“红色基因厚植童心，爱国精神浸润成长”推动儿童红色教育更加生动、鲜活。
(作者：李艾、倪蕊佳、丁妍、梁依)
(图为实践队员合照 倪蕊佳/提供)
