“煦日沃土，灵启八桂”支教志愿服务团：广西播撒教育之种，煦日绽放孩童愿景

为全面贯彻习近平总书记对广西重大方略要求,在中国青年志愿者协会的宣传下,并为积极响应2024年全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动、2024年关爱行动“七彩假期”及“壮美边疆青春聚力”广西专项活动,“煦日沃土,灵启八桂”支教志愿服务团于7月16日至8月4日走进广西壮族自治区桂林市灵川县大圩镇雄村小学、九龙社区、城南社区、县图书馆和荷兰郡城南青年之家五个地点开展了为期20天实践活动。

图为志愿者们与大圩镇雄村小学学生第一张合影。通讯员莫恩洋摄

细化前期工作,行稳致远

青年的动人之处,在于勇气和他们的远大理想。支教团队在出发时怀揣着对支教的热心和对教育的敬意,预先对大圩镇雄村小学、灵川县九龙社区和城南社区和县图书馆、灵川县荷兰郡城南青年之家各地对点联系,各小组在组长的统筹下提前各自做准备,合理分工细致备课以顺利开展“煦日沃土,灵启八桂”的15天支教活动。

支教团队基于实践地实情,聚焦留守儿童心理健康,精心设计调研框架,全面进行背景分析、过程规划、内容细化及结论总结等多方面内容,旨在全面评估社区对留守儿童心理认知。支教团队积极联络学校、社区及青年之家负责人,并与上期支教团进行有效交流,细化摸排儿童需求,确保课程内容及精准对接。课堂之余,特别关注留守儿童内心世界,开展家访,与家长展开深度对话,共商教学策略,为即将开展的支教活动筑牢坚实基础。

图为在龙校长的带领下与前一支支教队交流经验。通讯员莫恩洋摄

精准中期执行,稳中求进

尽小者大,慎微者著。支教团队着重于对课程的细化及教学方式的细节。在灵川县大圩镇雄村小学的15天课程中,团队开展民族文化、非遗项目、科学实验等多元课程,如扎染、书法、漆扇、剪纸、八孔笛等结合当地文化实情的兴趣课程,并结合成员专业优势,加入气象、法律科普、中药中医等课程。授课的过程中,孩子们展现出了极为高涨的学习热情,作品如扎染出的衣服充满了无限的生命力和创造力。每一件作品都是他们心灵的映照,每一份创作都承载着他们的梦想和希望。

图为扎染课上孩子们给自己的衣服上色。通讯员莫恩洋摄

图为书法课上孩子们在专心学习书法。通讯员莫恩洋摄

图为体育课上志愿者老师带孩子们进行篮球训练。通讯员莫恩洋摄

图为孩子们在纸飞机上写上自己的梦想,一起放飞梦想的纸飞机。通讯员莫恩洋摄

团队也在灵川县九龙社区和城南社区和县图书馆、灵川县荷兰郡城南青年之家这四个地点积极开展各类文化、科技等多元课程,科学实验“火山喷发”点燃孩子们探索热情,艺术课程如绘画中国、笛子音乐鉴赏培养审美与创新,每堂课对话心灵,孩子们收获快乐、自信,笑容与成长成宝贵财富,丰富课余生活,促进社区文化繁荣,为灵川教育添力。

图为志愿者老师在九龙社区课堂上演示的化学小实验。通讯员莫恩洋摄

全面后期总结,继往开来

伏久者飞必高,卧久者行必远。支教团将这次支教之程作为重点学习经历,将为往后的支教团队提供宝贵经验及有效总结。此次桂林之行,支教团队以乡村教育为主线,教育宣讲、留守儿童社会调研等为复线,铸牢中华民族共同体意识。支教团深入开展留守儿童社会调研,倾听他们的心声,了解他们的需求,用实际行动回应他们的期待,让每一个孩子都能感受到社会的温暖和关怀。同时建立东北农业大学资源与环境学院与大圩镇雄村小学的点对点联系,进行点对点帮扶,切实帮助当地的留守儿童,为留守儿童的成长和未来提供积极的影响,助力他们实现自己的梦想和发展,改善教育资源及促进爱国情怀、民族团结、文化传播。山高路远,止不住行者征程。春秋几变,篆刻鲲鹏轨迹。我们相信,东北农业大学资源与环境学院无畏道阻且长,对于支教热爱的步履将永不停息,爱与希望的种子会在未来绽放出更加灿烂的花朵。