本网讯(邹子优 项五九)为积极响应习近平总书记关于“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的号召，近日，在湖北第二师范学院孙利红教授、陈振雷老师以及王店镇中心小学肖星云校长的带领下，体育赋能追梦志愿服务队在湖北省当阳市太子桥小学教联体王店小学开展公益支教活动。
本次活动以“体教融合，筑梦绿荫”为主题，精心设计了名著阅读、音乐、诗朗诵、地理、篮球、足球、手工制作以及作业辅导等多元化的课程内容，旨在激发乡村学生的学习热情，促进他们德智体美劳的全面发展。
绿茵场上，青春飞扬
在葱郁的校园内，学生们带着满腔热情聚集在热闹的操场上。篮球场上，老师耐心地讲解着进攻和防守的技巧，他们奔跑传球，每个动作都透露出青春的朝气与活力;足球场上，他们奋力射门，每一次得分都是团队协作和个人技能的展现，汗水与欢笑交织在一起，构成了一幅生动的青春画卷。
图为田桂娇和范陈诚上体育课(雷伶紫摄)
体育，作为德智体美劳全面发展教育的重要组成部分，在塑造学生完整人格方面扮演着不可或缺的角色。它让学生在运动中体验快乐，在竞技中学会尊重，在合作中感受团队精神，在挑战中领悟生活的真谛。正是这一堂堂体育课，为学生们种下了健康生活理念的种子，为他们的未来打下了坚实而全面的基础。
通读经典，涵养品格
名著陶冶情操，塑造性格，是提升阅读鉴赏能力的不二之选。志愿者老师以文学著作《西游记》为例，结合多样化的课程设计以及幽默风趣的视频，带领学生们阅读经典篇目并详细讲解师徒四人典型的性格特征。这不仅让学生们学会了欣赏文字之美，更让他们在阅读中吸收了作者的思想精髓，培养了他们对生活的深刻理解和人性的敏锐洞察力。
图为王淑琪教授名著阅读课(范陈诚摄)
为提高学生们的诗歌鉴赏能力与朗诵能力，支教队精心设计了诗歌朗诵课堂。志愿者老师首先向学生们介绍了朗诵的基本知识以及技巧，随后引入具体的诵读篇目——《中华少年》。学生们被诗歌中激昂的感情所感染，他们也深深感受到了作为中华少年的责任与担当。
在集体朗诵的过程中，学生们渐渐沉浸在那份对祖国的热爱和对未来的憧憬之中。他们学会了以积极向上的态度面对生活的挑战，坚定了信念，锤炼了意志。在展示环节中，每一位学生都将自己的理解融入诗歌朗诵之中，通过稚嫩的声音传达出他们对国家深沉的爱。每一句诗句都像是一把钥匙，开启了学生们内心深处对美好品德的追求。
图为邹子优带领孩子们进行诗朗诵(王芷怡摄)
审美启智，润泽心灵
音乐是人类灵魂的语言，它能够触动人类的情绪和情感。为了让学生们从享受音乐中了解我们的祖国，志愿者老师带领学生们学习了经典的爱国歌曲《强军战歌》，和学生们一起了解这首歌的历史背景和文化内涵。通过学习歌曲的旋律、节奏和歌词，学生们可以感受到音乐的韵律和力量美，增强学生们的音乐鉴赏能力，培养了深厚的爱国情怀。
图为庞训平教授音乐课(邹子优摄)
手工课堂上，学生们跟着老师一步一步地学习用扭扭棒制作好看的花朵。在制作过程中，学生们需要认真观察老师的手法，学习如何来制作花瓣和花蕊，让自己的花朵更加逼真美丽。虽然过程中会遇到很多困难，但大家的互帮互助让所有问题都迎刃而解。许多热心的小身影穿梭在教室里，团结友爱在这一刻变得具象化。
图为雷伶紫与王淑琪带领孩子们一起做手工(邹子优摄)
通过音乐课和手工课的学习，学生们可以培养自己的美育素养，提高自己的审美能力和创造力，塑造自己的人格魅力。在未来的生活中，这些美育素养将帮助学生们更好地理解和欣赏世界，表达自己的情感和思想，从而创造属于自己的美好人生。
在过去的三天里，“三下乡”课堂活动给乡村孩子带来了许多新鲜的体验和丰富的知识。体育赋能追梦志愿队的志愿者们通过精心设计的课程，不仅让孩子们开阔了眼界，也激发了他们对学习的兴趣。在未来的支教活动中，志愿者们将继续致力于推广体育和教育的结合，为更多乡村地区的孩子们提供学习和成长的机会，助力他们在追梦路上走得更远。
