南京晓庄学院学子调研陶行知教育思想的当代实践

为更好继承和发扬陶行知生活教育理论,7月5日-7月8日,南京晓庄学院“无边界”教育实践团、知味学堂团队走进重庆合川育才学校、瑞山中学、重庆应用技术职业学院、重庆育才中学等大中小学校调研陶行知教育思想的当代实践。

在合川育才学校,合川区教育工委委员、区教委考试中心主任杨树吉详细介绍了合川区统筹推进陶行知教育思想合川实践、打造合川教育名片的总体愿景。合川育才学校校长秦鸿详细介绍了合川育才学校生活教育理论实践情况,并带领实践团师生参观了竹编课堂、刺绣课堂、师生小厨房、小先生治校模式和陶行知生活教育研学基地,与师生们深入交流了生活教育指导下的校园文化建设、劳动教育校本课程建设等问题。

图为实践团成员参观合川育才学校陶行知生活教育研学基地

在瑞山中学,实践团师生聆听了合川教育系统优秀故事分享会,与优秀教师代表围绕陶行知教育思想的实践创新、新时代教育家精神的养成、青年教师成长等问题进行了深入交流。

图为实践团成员与优秀教师代表进行深入座谈

图为实践团成员聆听合川教育系统优秀故事分享会

在由陶行知先生创办的“社会大学”发展而来的重庆应用技术职业学院,双方共同举办陶行知生活教育理论与实践创新座谈会。重庆应用技术职业学院党委委员、副校长李兴元及相关部门、学院负责同志参加了座谈会。会上,与会师生围绕陶行知先生创办社会大学的历史史实、陶行知职业教育理论的内涵研究与实践、生活教育理论与应用型人才培养等问题展开深入交流讨论。

图为实践团与重庆应用技术职业学院举办陶行知生活教育理论与实践创新座谈会

在重庆育才中学,校党委书记刘雅林、校长郭华、副校长刘淑兰热情接待了实践团一行。实践团深入参观了陶行知纪念馆,收集了众多陶行知先生的重要历史资料,实地考察了学校笃行馆美育基地、科技创新综合实践基地等育人平台,深入调研了重庆育才中学以生活教育理论为核心的“生活德育”理念、“行知高效学堂”教学模式、“新二十三常能”劳动教育课程体系等教育教学创新成果。