7月13日，湖南师范大学体育学院“领梦者·弘帆”暑期社会实践团在邵阳市渣坪乡九年一贯制学校开展关爱留守儿童活动。
实践团成员们深知留守儿童所面临的困境与挑战，这些孩子因家庭原因而缺乏足够的关爱与陪伴，成长环境相对特殊。为此，实践团成员们积极行动起来，以实际行动为这些孩子们送去温暖与关怀。
他们与孩子们共度欢乐时光，倾听他们的心声，深入了解他们的内心世界和生活状况。在此基础上，实践团成员们为孩子们提供心理慰藉和成长指导，旨在帮助他们更好地应对生活中的困难和挑战，促进他们的全面发展。
此次关爱行动不仅为留守儿童带来了物质上的帮助，更重要的是给予了他们精神上的鼓舞和支持。通过GHEM青少年天赋开发系统，实践团成员们能够更加精准地了解孩子们的兴趣、优势和潜力所在，从而为他们提供更加有针对性的成长建议和辅导。这种科技赋能的方式不仅激发了孩子们的学习兴趣和创新能力，也让他们感受到了科技改变生活的魅力。
实践团成员们用自己的行动诠释了社会的责任与担当，为留守儿童的成长之路注入了新的力量。他们的付出不仅让留守儿童感受到了社会的温暖和关爱，也让孩子们看到了科技改变命运的可能性，激发了他们追求梦想的勇气和信心。
渣坪乡留守儿童的成长诗篇正在实践团成员的倾情助力与科技赋能下不断书写。相信在全社会的共同关注与努力下，特别是科技力量的不断注入下，这些孩子们定能茁壮成长，迎接更加美好的明天。他们将在关爱与科技的双重滋养下，绽放出更加绚烂的光彩，成为社会的有用之才。(张智博 夏梓烜 殷雁儒)
图为实践团成员给留守儿童测试运动天赋。 黄一篷 供图
图为实践团成员给留守儿童测试运动天赋。 黄一篷 供图
图为实践团成员与留守儿童共度欢乐时光。 尹妤伊 供图
图为实践团成员教留守儿童认字。 尹妤伊 供图
图为实践团成员与留守儿童共度欢乐时光。 尹妤伊 供图
图为实践团成员辅导留守儿童完成作业。 尹妤伊 供图
图为实践团成员教留守儿童认字。 尹妤伊 供图
