2023年7月3日至8月20日，2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动，天津师范大学政治与行政学院“萤火助兴”乡村振兴社工实践团团队成员来到甘肃省舟曲县、广西桂林市矮山塘村、内蒙古自治区通辽市库伦旗白音花镇斯日布嘎查、新疆昌吉州木垒县、天津市宝坻冯家庄村等地开展了有关青少年健康成长、中老年人识诈防骗、心理辅导课程等实践活动。团队从社工角度出发，为乡村弱势群体提供对口帮扶，与多地党委、团委进行联合共建，助力推动当地乡村振兴战略实施，积极贡献青年社工力量。
本团队采用线上、线下相结合问卷调研的形式，基于团队成员实地调查结果，分析出各地乡村的发展状况，结合村民需求，开展了一系列订单式帮扶活动。
爱心托举希望，陪伴辅导同行
2023年7月24日，团队成员走进了被誉为“藏乡小江南”的甘肃省舟曲县。团队了解到在寒暑假期间，当地经常会有一些贫困家庭面临着孩子无人照看、作业无人辅导的问题。团队在与当地团委、少工委工作人员交流后，决定在舟曲县青年之家联合开展”红领巾爱心暑假托管班”服务。除辅导孩子们功课之外，成员们利用场地优势，为孩子们贴心安排了“星火传承莫相忘 红色家书共赏读”、“科技改变生活 科普一路同行”、“赏名家风采 鉴古籍风韵”等主题的陪伴阅读活动。此外，队员们还组织开展了剪窗花、折纸蛙、搭积木等益智游戏活动。在教学过程中，团队成员还和孩子们一起参加了击鼓传花、数字炸弹、你画我猜等小游戏，欢声笑语不断，孩子们的笑容与欢乐直达每一位成员心底。此次活动中，团队队员利用所学专业知识，坚持贯彻新课改理念，寓教于乐，在陪伴中助力儿童的健康快乐成长，促进孩子们德智体美劳的全面发展。该项活动不仅展现了团队成员的良好精神风貌，更落实了“结对帮扶 爱心甘肃”的精神。
聚焦乡村老年群体，提升农民健康素养
研究显示，老龄化成为目前农村的普遍现实，而老人健康养老成为每个农村家庭必须面对的压力。健康乡村建设是实施乡村振兴战略的重要内容，也是国家现代化建设的重要内容。那怎样才能真正帮助到乡村中老年群体呢?在活动地，还可以见到许多仍然留在村里的老人，经过团队成员的走访和需求分析后发现，乡村里大多数老人都或多或少有些慢性病，为了让乡村老人更加关注健康，2023年8月3日上午，团队来到了广西壮族自治区桂林市矮山塘村附近的养老娱乐活动室开展以“关注健康，享受健康”和“腰腿疼痛，生活保健知多少”为主题的实践活动，帮助老年人了解更多相关疾病的预防与治疗方面的知识。
在活动中，团队成员给老人们从日常生活饮食习惯、运动健康和定期体检的方面展开了知识普及。同时，针对当地乡村老人们普遍存在的腰腿疼痛问题，团队成员分享了病症原因和缓解方式。在活动过程后期，团队成员播放了国家卫健委老龄健康司在2020年发布的老年健康教育系列科普视频。活动结束后，老人们纷纷鼓掌，还有几位爷爷奶奶留下来咨询团队成员一些他们关注的健康问题，同时对我们的活动给予了充分的肯定。临别之际，一位奶奶激动地拍着我们的手说：“前几天下了雨，我的腰和腿疼得睡不着，你们说的防寒放湿的法子我日常注意看看能不能管用，谢谢你们啊!”
乡村振兴不仅是振兴经济，也需要使人民幸福、生活安定，要不断提高乡村人民健康水平，增强其健康意识，更需要青年一代投身乡村振兴，深入推进健康乡村建设，以农民健康添彩美丽乡村。
情系心理健康教育赋能乡村儿童发展
青少年时期是人生中最关键的时期之一，青少年心理健康是一个不可忽视的重要公共卫生问题，关系青少年成长。为进一步做好关心关爱乡村儿童工作，促进乡村儿童的身心健康成长，2023年8月7日，团队成员走进内蒙古自治区通辽市白音花镇斯日布嘎查开展了青少年心理健康小课堂宣传活动。
活动中，团队成员围绕如何处理好人际关系、如何进行自我调适问题等向青少年讲解了常见的一些心理健康知识，并开展了“撕纸游戏”、“反口令动作”等游戏活动，引导大家正确对待情绪、正确应对压力与挫折，做到快乐学习、幸福生活。另外，团队成员为参加活动的青少年发放宣传册，引导广大青少年关注“12355”青少年维权服务平台，并告诉青少年们遇到困难要及时拨打“12355”热线进行咨询，采用积极主动的处理方式，切实维护自身合法权益。
2023年8月9日，团队成员在新疆省昌吉州木垒县新沟村也为当地少年儿童们进行了一系列心理健康教育课程的学习，主题为——《寻找爱的旅程》。
守护青少年的心理健康，家校需要同步协调、及时沟通，成员通过线下家访等形式，充分了解当地乡村儿童成长的家庭环境，并积极与家长沟通孩子平时生活中的表现、和同学之间相处的能力等，引导家长树立正确教育观念，掌握正确教育方法。
活动开始，团队成员为孩子们准备了粉色的便利贴和小玩具礼物，让孩子们在便利贴上画出爱的样子，并通过“爱的传递”--面对面拥抱、“蒙眼前行”、“贴笑脸”等小游戏引导孩子们热爱生活，学会发现爱、感受爱和传递爱。活动现场一片欢声笑语，充满爱意。
活动最后，团队成员收集了孩子们的便利贴，并和相对内向孤僻的孩子特别沟通交流，传授调节情绪的方法，为他们幼小的心灵构建起一道坚实的屏障。
为响应党和国家关爱青少年儿童健康成长的号召，帮助青少年认识自我，基于认知发展理论，团队成员于8月17日团队成员在天津市宝坻区冯家庄村开展针对促进乡村青少年健康成长主题教育的宣传实践活动。
活动前期，通过谈心交流、游戏互动等形式，成员与青少年们进行更加近距离的交流，更好的了解了当地青少年现阶段的所思所想，给他们带去了陪伴与关怀。在活动过程中，成员与孩子们共同分享成长经历，一起探寻成长真谛，并就成长过程中遇到的问题为孩子们提出建议，帮助其提高克服困难的能力，培养良好的心理素质，促进健康成长。同时，成员带领孩子们进行了自我花朵的绘制，让孩子们在画布上画出能代表自己的花朵，并鼓励孩子们分享自我花朵的寓意，分享过程中，孩子们对自我进行了积极的分析和肯定，进一步了解了自己，提高了自我评价的能力。青少年健康成长，不仅是全社会的共同心愿，更关乎着国家发展与社会和谐。这几次活动，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了正确应对负面情绪，培养了积极向上、乐观豁达的生活态度，增强了克服困难的自信，同时，也进一步加强了对青少年维权平台的宣传，为乡村儿童的健康成长营造了良好的环境。
反诈宣传进乡村，守护百姓钱袋子
为进一步落实反诈宣传进乡村，增强农村中老年人的防诈反诈意识，维护其合法权益，8月17日，团队数名成员在天津市冯家庄村针对中老年群体开展反诈宣传进乡村的主题系列宣传实践活动。
活动中，团队成员采用防诈知识讲解、真实案例分析等形式，为中老年人普及防诈骗基础知识与基本技能，讲解过程中，我们通过图片、音视频等方式让民众对此次活动达到更深层面的理解。此外，团队成员还组织了击鼓传花小游戏，通过知识问答，使得中老年群体能够提高在日常生活中辨别真假信息的能力，防患于未然。活动结束后，一位奶奶高兴地和我们说：“今天我又学到了好多，回去我得给家里孩子也说道说道!”
本次活动寓教于乐，寓乐于学，引导中老年人提高识诈防骗意识，增强安全观念，远离诈骗陷阱。同时，也为老年人普及了日常生活知识，让老年人能够便利生活，营造了更加安全的养老环境，以真情关爱挤压行骗空间，用耐心细致铸成情感护盾。
凝聚青年之力，推动乡村之兴
团队成员社工2103班的杨文娟表示：爱心托管班活动为青少年儿童提供丰富多彩的课程和活动，在辅导孩子们作业、参与各种活动的过程中不仅让我感受到了孩子们的纯真、善良，我也在这个过程中真正认识到我们的专业的价值。我们用“镜中我”理论努力引导孩子们认识到正确与错误的行为;我们用社会学习理论努力成为孩子们的榜样，试图影响孩子们的行为习惯;我们用自我效能感的知识，用正向反馈方式强化孩子们的正确行为，我们将倾听、共情、澄清等技能投入实践，真正认识和践行了助人自助的专业理念，我们每一个人都受益匪浅!
团队成员行管2202班张锐超表示：乡村里的孩子们，都很朴实，非常善良，眼神中充满着好奇，可是在询问孩子的梦想时，孩子却无从说起，摸着脑袋不知该如何作答，在农村，因为专业的师资力量匮乏，绝大多数中小学没有配备专业的心理健康老师。通过真正和乡村儿童交流沟通，我更加意识到作为新时代大学生的我们，肩上扛起的重担，不是每个人都要去搞科研为国家做贡献，深入百姓生活，了解他们真正所需，助力复兴，也是一项伟大而光荣的任务，乡村振兴从来都不是一句空话!
团队成员编导2204班的吴京菁表示：通过此次的三下乡活动，我们在服务社会的同时，自身也收到了更深层的教育。在收集信息资料的同时也开阔了我们的视野，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们去学习，去探索，去创造的勇气。也让我们对自我，对生活，对社会都有了更深的理解。三下乡已经告一段落，但乡村振兴还在继续，防诈骗的宣传活动定要加紧，青少年们的成长教育要做到位。未来的路还很长，尽管路有荆棘，但我相信青年的力量，乡村振兴指日可待。
乡村振兴是全社会关注的重点问题，需要社会工作强有力的介入。本团队始终坚持社工专业理念，倾听村民声音，了解村民需求与困难，用行动点亮青春之花，用实践奉献乡村振兴，坚持发挥专业优势，突出自身特色专长，展示新时代中国社会工作的新使命与新担当。(通讯员：石睿、张锐超)
