紧张的期中测试已经落下帷幕，为总结前阶段教学中存在的问题，强化教育教学质量，提升教师教学工作的实效性，罗龙实验小学于本周召开了期中测试质量分析会。
11月18日，利用集体备课时间，语文组教师对本学期的总体情况进行了分析，细致而直观地剖析了教学中暴露出的学习问题。接下来各年级语文组长针对本次半期情况作了分析，并提出了相应的改进措施。针对学生基础知识不太扎实，解决综合问题的能力普遍不够强的情况，老师们一致认为抓好基础知识的同时要加大对阅读、书写等力度的提升。
老师们对试卷进行了详细的分析，并找出了存在的问题。最后，分管校长陈洁做总结性发言，要求大家认真学习新课标理念，夯实“双基”，对特殊儿童多给予关爱，把教育教学工作落到实处。
11月20日，数学组集体备课时，各年级数学组长对本年级这学期出现的问题、试卷情况进行了分析。就如何提高本年级的教学质量进行了激烈的讨论，并对下一步教学工作提出了切实有效的改进措施。教师们认为应该在概念的灵活运用和解决问题上多下功夫，杜绝计算马虎、过程不严谨的问题。
最后，党总支部书记董文武作了总结性发言：数学学科具有抽象性、变换性和推广性，是科学学科基础的基础，各年级组需认真落实改进措施，加强基础概念的记忆和练习，提高课堂效率，强化课堂纪律，激发学生的学习兴趣。董文武还对半期取得的成绩给予了充分的肯定，希望大家要增强信心，增添措施，争取取得更加优异的成绩。
此次半期成绩质量分析会是一次承前启后的重要会议，它不仅是对过去半学期教学工作的总结，更是为未来教学工作指明了方向。通过全面而深入的分析，教师们明确了工作中的优势与不足，也为后续教学工作的改进和完善提供了有力依据。(余敏)
