大力开展劳动和职业启蒙教育是新时代赋予职业教育的历史使命，《国家职业教育改革实施方案》指明“鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育”。为响应国家号召、发挥区域优势、利用学校资源，4月28日上午，眉山市彭山区公义中学学生到彭山职高开展职业启蒙教育体验活动。
本次职业启蒙教育体验活动由彭山职高副校长冯德军为同学们讲解开始拉开序幕，冯德军校长以生动形象的案例引发同学们思考，从而引出人生就是一段旅途要有“规划”才能“追寻”，并从职业启蒙教育的政策、我国职业类型的分类、职业启蒙教育的实施、职业启蒙教育的实践情况四个方面为同学们进行讲解，现场进行答疑解惑，分发奖品，让同学们对职业启蒙教育有了更清晰的认知。
随后，学校精心安排了动漫设计、工业机器人、中餐烹饪三个专业的实训课程作为本次职业启蒙教育体验项目，旨在推动职业启蒙教育的新课程理念落实，将职业启蒙根植于成长成才全过程，帮助同学们理清职业分类、个人求职与自身能力养成之间的关系，引导同学们对个人未来发展方向产生思考，为人生和职业规划奠定基础。
通过近年来彭山区职业启蒙教育的开展情况，彭山职高在联合中小学开展职业启蒙教育方面具备明显的优势。此次开展的职业启蒙教育既是帮助学生理解职业倾向、启蒙职业生涯规划的圆满实践，也是职业启蒙教育在培养学生养成创先争优、精益求精的劳模精神和工匠品格上的尝试。(文/马迪 图/刘乾宇 刘诗雨)
