为了提高园内教师的专业发展水平，提高教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长。彭山区实验幼儿园立足园本教研，于10月24日-10月27日开展了为期4天的教育教学观摩活动，全园40岁以下教师全程参与。
本次参赛内容涉及幼儿园五大领域，教师们紧紧把握“以幼儿为主体”的教学理念，从幼儿的兴趣与需要出发，充分尊重孩子的自主性，创设了有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了一节节丰富有趣的教学活动。如余菲老师的艺术活动《大象玩水》、陈静老师的综合活动《爸爸，我要月亮》等等，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。
“百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航”。通过本次的公开课展示活动，不仅给教师提供了一个展示自我、相互交流的机会，更能让教师们在互动互学中快速成长，提升课程架构能力。罗琪玲园长表示：在今后的发展道路上，每一位教师要做一个思想的“舞者”，学会思考，学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每个孩子在活动中获得愉悦，实现成长。(彭山区实验幼儿园供稿)
