为了办好人民满意的优秀教育，落实立德树人的根本任务，促进家校协同的育人机制， 10月21日，眉山市彭山区谢家初中开展了“家访在路上，爱在行走间”入户家访活动。
精心组织，促进行动。学校召开了家访专题会议，对家访活动进行了精心策划、周密部署，制定了切实可行的家访活动方案。学校负责人要求教师认真开展家访工作，做到访前有计划、访中有记录、访后有反馈，确保家访取得实效。各班班主任通过电话、QQ、微信等方式与家长们约定家访时间，精心设计合理的家访路线，使家访工作从容不迫、有条不紊，以提高家访的效率。
入户家访，倾心交流各班班主任为班级家访小组长，任课教师为小组成员，深入到学生家中，“面对面”与家长接触、“零距离”与学生交心。在轻松愉悦的气氛中深入了解学生在家的情况，用心倾听家长的心声，共同探讨孩子的教育方法，有效指导家长科学的督促孩子，温馨提醒家长担负好监护责任。同时，向家长准确反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面发展情况，也积极向家长宣传“双减”、“五项管理”和课后服务等政策。
记录瞬间，继续前行家访结束后，老师们及时整理家访中了解到的情况，并做详细地分析总结，认真填写家访记录表，保存好第一手资料。
本次家访活动有效拉近了家长和老师距离，增进了老师和学生感情，促进了家庭和学校共育。这只是学校下一步工作的起点，学校将继续在家校共育这条美好之路上不懈探索，用安心、放心、暖心继续铺满家访路。(谢家初中供稿)
