为加强彭山区学校课题研究工作的交流与合作，不断提高学校教育教学质量，5月24日上午，“彭山区李杰教育科研名师工作室”课题研讨活动在彭山区公义小学举行。区研培中心理论教研员易胜利老师、“彭山区李杰教育科研名师工作室”全体成员及公义小学市级课题组老师们参与了此次活动。
活动中，公义小学余孟姣老师代表《“双减”下农村小学课后服务策略研究》课题组作课题研究中期报告。余孟娇老师就公义小学在研的市级课题的具体开展情况、已取得的一些成效以及当前存在的问题进行了汇报，还谈了课题组下一阶段的研究想法。在听了余孟娇老师的汇报后，研培中心易胜利老师和彭山五小李杰副校长分别从题目的拟定、工作的进展、认识性成果、操作性成果、课题创新等方面对课题进行了点评与指导，让课题组成员对课题的继续研究有了更清晰的思路和方向。
工作室成员宋先文老师和谢晓红老师在活动中分别作了课题研究分享交流。宋先文老师用图文并茂的PPT就本校的一个市级课题结题材料为案例，从如何填写结题申请书、研究报告、工作报告等结题材料的具体内容，到填写材料时的字号、行距、序号等进行详细讲解，进一步提升与会教师的课题研究能力。谢晓红老师进行“如何培养一年级学生的口算能力”主题分享，谢晓红通过培养学生的口算兴趣、加强学生的口算训练、使学生理解口算的算理、培养学生良好的口算习惯，有效的提升一年级学生的口算能力，让老师们受益匪浅。
点评、分享、交流，让参会老师都表示收获颇丰。与会教师表示期待未来有更多这样的机会来相互学习和交流，共同推动教育改革和优质教育的发展。(彭山五小供稿)
