由于生活水平的持续提高，学生的身体发展、生理发展已明显超前。针对这一普遍现象，近期，眉山市东坡区修文小学在五六年级学生中，开展了一次“生理健康”专题教育活动，对促进学生身心发展，提升综合素养，从小树立自我保护意识，起到了良好的促进作用。
眉山卫生学校的龚怡蓓老师以六年级学生为教育对象，从“我从哪里来?”“男孩女孩有什么不同?”“男生与女生”“怎样爱护我们的身体?”四个方面出发，以《拥抱青春》为话题，对学生青春期的问题进行了详细的讲解。
龚怡蓓老师还给学生介绍了青春期将出现的一些生理现象，正确的应对方法。并以真实的事例，现身说法，引导学生正确对待与异性同学的关系，在与异性同学的交往中，学会把握好“度”。以免影响自己的健康成长和美好前程。
该校倪美洁老师，则以五年级的学生为教学对象，主要从“青春期的我们”和“怎样保护我们的隐私”两个方面展开教学，让学生明白在不同情况下，该怎样保护自己的隐私。对擅闯自己“红灯”区的行为，坚决地说“不!”同时也尊重别人的隐私，不擅闯别人房间，不偷看别人的隐私部位。从小做一个文明的好少年，把有限的时间和精力用到学习上，努力提高学习成绩。
通过这次健康专题教育活动，帮助学生增长了青春期的相关知识，文明了他们的精神，让他们学会了应对青春期自身生理问题的方法。在今后的学习生活中，保持正确的方向，成长为强国一代，起到了良好的促进作用。(宋贤辉 文/图)
