培训研修活动现场
培训研修活动现场
中国基层网讯(通讯员 黄学军 周栋权 邱萍)9月17日到20日，涟源市50名校(园)长齐聚涟源市教师进修学校，开展“国培计划”(2022)涟源市校(园)长幼小科学衔接疑难问题研究能力提升(F101-1)第二次线下研修活动，活动邀请了长沙的相关专家来涟源授课与指导，还采用网络直播方式参观长沙的名校名园并与长沙的校(园)长在线交流。
17日下午，研修活动在长沙师范学院《学前教育研究》编辑部主任张建国教授解读教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中拉开了帷幕，张教授的讲座让校(园)长们进一步吃透了教育部有关幼小衔接的文件精神。
培训研修活动现场
18日上午学员们聆听了湖南师范大学硕士生导师、湖南第一师范学院学前教育系主任万湘桂教授作《基于学前儿童身心发展特点的幼小衔接》的讲座，万教授从幼儿身心发展的规律、特点说起，告诉学员们为什么要做好幼小衔接，怎么做好幼小科学衔接;下午，湖南省中小学教师发展中心培训管理科龚明斌科长作了《从优秀到卓越》的精彩讲座，龚科长从“使命担当”、“名师大家”、“走向卓越”三个方面介绍教师如何从优秀走向卓越，激励学员们通过自己的努力争做教育家、大先生，龚科长的讲座既有顶层设计内容，又有涟源教育近年来的典型人物与典型事例，让学员们觉得既高大上又接地气。
网络直播互动现场
19日的研修活动在“云端”进行，全天采用在线直播方式进行学习交流。上午，学员们在湖南大学幼儿园张静园长带领下，网上参观了湖南大学幼儿园的自主游戏活动和集体教学活动，听张园长介绍湖南大学幼儿园在幼小衔接方面的经验与取得的成果，并与涟源的学员进行线上互动，回答学员提出的疑问。下午，大家在长沙高新区雷锋新城实验小学刘丰华校长带领下通过直播方式参观该校高规格的硬件设施与漂亮的校园环境，听取刘校长介绍他们在幼小衔接方面所做的工作和取得的成效，并进行交流互动。
小组交流讨论现场
20日，为消化前几天的学习内容，巩固学习效果，在班级工作坊管理团队的精心组织下，全体学员按四个小组分组交流，讨论几天来学习的收获与感受，交流各自制订的幼小科学衔接方案和幼小衔接课程设置等内容，最后各组选派两名代表上台就学习成果进行展示与评比。
活动结束后，50名学员纷纷表示收获颇丰，受益匪浅，大家都希望把几天学到的知识尽快应用到教育教学实践工作中去，带领老师们做好幼小科学衔接工作。
据悉，为解决幼儿园存在小学化倾向的问题，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，改变幼儿园教师和小学教师以及家长的育人观念，教育部在2021年3月30日颁发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，涟源市积极响应教育部的文件精神，今年暑期开始组织全市23名幼儿园园长和27名小学校长进行为期五个月的幼小科学衔接研修培训活动，计划今年11月底进行第三次线下研修与交流活动。
