4月11日，眉山市彭山区刘晓燕名师工作室在区研培中心领导叶志莲、张晓明的带领下走进义和学校，以“做一个阳光自信的好少年”为题开展心理健康知识宣传活动。
工作室主持人刘晓燕面向全校学生举办心理讲座。刘老师通过“晏子使楚”的故事引导同学们体会“自卑”和“自信”的外在行为表现和内心体验，通过“找优点”游戏活动，让同学们了解真实、有价值的自己。刘老师结合具体事例告诉同学们，在自信心建立的过程中行动很重要，面对困难要敢于面对和做出决定，不管做到什么程度，要为自己所做的事情感到自豪。同学们在四人小组中开展“优势轰炸”活动，用便利贴记录下自己在同伴中的优势贴在显眼的地方，不断鼓励自己。刘老师希望同学们在成长的过程中不断的审视自己，建立和重塑自信。
工作室成员、实验小学政教主任袁宏以《心中有他人》为主题，在六年级展开切合毕业生身心发展需求的心理健康团辅课。课程从“我眼里的心理健康课”开始，多形式剖析“心中有他人”的教学重点，写画“我心中的重要他人”，设计了对应的“掰手腕”与小型“拔河比赛”，采用“分享与赠言”的方式让学生存储前行的力量。整个活动中学生全神贯注，投入度极高，在与自己的内心对话中感受到了自我和团队的力量，激发学生借力团队力量来打造自己最美的成长模样。学生阿木乃激动地说：“我还是第一次上这样愉快的课!多么希望今后还有这样的课程。”
工作室成员、鹏利小学党务干事陈红以《我有点怕》为题在四年级执教心理活动课。陈老师开课展示的“害怕的模样”图片引得同学们纷纷大笑。同学们在轻松快乐的课堂氛围中，分小组交流害怕的事情，通过“说、画、写”活动，将写有或画有害怕的小纸片扔进垃圾桶里，学习缓解害怕心理的方法。通过“风雨雷电”“抓大灰狼”的游戏，让孩子们在紧张情景中掌握消除害怕情绪的方法。
最后，工作室对该校的重点关注儿童做了一次集体座谈。刘老师和同学们约定活动内容保密后，让大家对自己做评价：我是一个自信的人吗，为什么?根据同学们的回答，引导让大家对自我有一个清晰的认识，对自我价值做一个肯定。刘老师以纽约第一任黑人州长罗尔斯的故事，引导同学们对自己的未来做一个定位，讨论怎样通过行动一步步达到目标。
此次送教活动得到了研培中心领导的充分肯定和学校老师的高度评价，该校校长刘培志表示：送教活动为学校的心理健康教育活动起到了很好的示范作用，给孩子们打开了一扇崭新的心窗，相信总有那么一个瞬间能够给孩子们带来一生的触动。(刘晓燕 文/图)
