永丰中学隆重举办广丰区首届教育学术节
语文数学教研团队常态教研模式展示活动
2018年12月6日下午，永丰中学6号楼多媒体报告厅和三楼多媒体会议厅群贤汇聚，师生共聚一堂......广丰区首届教育学术节语文、数学教研团队常态教研模式展示在如火如荼进行中。
展示活动前，上饶市教研室语文教研员徐陟鹏老师和数学教研员董乐华老师，在广丰区语文教研员杨贞君老师和数学教研员周老师陪同下来到6 号楼二楼会客厅，带来了市 、区教育部门领导的关怀和指导。永丰中学校长谢晓明、副校长韩小光、王武斌等行政管理人员给予热情接待。宾主畅谈之际，大家明确了举办教育学术节和开展教研团队常态教研模式展示的目的和意义，对成功举办广丰区首届教育学术节充满信心。
教研团队常态教研模式展示分为三个板块，即说课、上课和评课。
语文常态教研模式展示由永丰中学教研团队俞毅、程丽红和吴奇丽三位老师担纲。俞毅老师的说课稿《孟子二章之生于忧患 死于安乐》情真意切。说教材有根有据，说教法学法有板有眼，说教学过程有条不紊，说板书设计图文并茂，说教学反思引经据典......与会教师听得如痴如醉，频频称赞。
程丽红老师讲授《孟子二章之生于忧患 死于安乐》一文，整堂语文课真正体现了“绿色课堂，回归文本,人文情怀，回归传统”：在教法上呈现了对《语文课程标准》的回归，即体现了朗读是语文教学的根本，在选课上体现了中国先秦儒家思想和价值观的回归，“以读代讲，读中感悟”，别具匠心。 通过有目标地读、有层次地读、有感悟地读，让学生“层次清晰，读而有得”。利用多种手段突破重难点，现代化教学手段的恰当运用，收到事半功倍的教学效果;既尊重学生阅读的独特感受和体验，又遵循学生的认知特点，体现出永丰中学“乐享教学”模式“欣赏--探究--生成”教学环节的精髓。
吴奇丽老师的评课提纲挈领。她说程老师这堂课不仅体现出文言文的语言美、意境美、情感美，更是将语文课的基本功听、说、读、写演绎得美轮美奂......整节课结构严谨，板块清晰，切合文体定位，突出教学意义，是一曲“乐享教育”协奏曲！
评课座谈会上，市、区语文教研员对永中教研团队的出色表现十分赞赏，夸奖他们用心、用情地上了一节展示课：程丽红老师执教的这节课体现出的“语文核心素养观”紧跟时代节奏，俞毅老师的说课和吴奇丽老师的点评都很到位。徐晓辉老师作了题为《合作自主铸高效 和谐教研共提升》的专题发言，博得大家的一致认同。
互动评课精彩不断：许多语文老师相继发言，分别从上课的设计、说课的流程和评课的惯例诸方面肯定了三位老师的敬业精神，也从参赛获奖的角度、课件制作的时效、点评师生的技巧......全方位、深层次地提出了合理化建议，为今后的语文教学指明了方向。
数学常态教研模式展示由实验中学教研团队担任。他们的精彩展示同样获得市、区数学教研员的惊叹，同样让数学同仁们拍手称好。
短短半天的常态教研模式展示活动在大家依依不舍中降下了帷幕......但我们坚信：语文、数学教改的铿锵步伐将响彻广丰区教育界这片蓝天!(作者：俞建新）
