新闻/欧阳希羽 摄影/肖玮 刘鑫
为深化城乡教育均衡发展，推动城乡文化交流，7月10日下午，地球科学与空间信息工程学院“三下乡”实践团队组织队伍前往高岭社区，为当地的小朋友们开展了一场新颖、有趣的美术学习体验课堂。此次活动旨在培养小朋友们的审美情趣和创新能力，同时丰富农村地区儿童的课余生活，加强乡村美术教育建设。
本次美术课活动紧密结合了当地文化和孩子们的年龄特点，精心设计了课堂内容。活动伊始，志愿者们进行了简单的自我介绍，拉近了与孩子们之间的距离，随后组织了“你画我猜”的互动小游戏，迅速营造轻松愉快的氛围。
在孩子们的欢声笑语中，志愿者详细讲解了本次美术课的创作主题及创作要求，现场示范作画步骤和技巧，让孩子们了解基本的绘画方法和技巧，同时鼓励孩子们大胆尝试、勇于创新，引导孩子们在画布上作画，激发他们对美术的兴趣和热情，培养他们的创新思维和艺术创作能力。
▲志愿者示范绘画
随后，孩子们在志愿者们的带领下，在画布上拟稿，进行自由创作。对于孩子们提出的天马行空的创作想法，志愿者们总是耐心倾听，并在他们需要帮助时，竭尽所能地为他们提供实践思路，帮助他们将想法变成现实。
▲志愿者辅导孩子们绘画
活动结束后，志愿者们鼓励孩子们大方在画布上展示自己的作品，分享自己创作灵感、过程和心得体会。志愿者们对孩子们的创作成果给予了高度评价，并对表现突出的孩子进行了表扬，进一步激发了他们继续创作的热情与动力。
▲孩子们展示自己的成果
本次美术课活动不仅让孩子们在实践中感受到了美术的魅力，更培养了他们的创新思维和艺术创作能力。通过志愿者们的引导和启发，孩子们的想象力得到了充分的发挥，许多富有创意的作品应运而生。孩子们在创作过程中学会了如何运用色彩、线条等元素来表达自己的想法和情感，提高了他们的艺术素养。同时志愿者们与孩子们的积极互动交流，以及孩子们之间的相互学习、相互帮助，也有效增强了孩子们的团队协作意识。
▲实践团队与小朋友们合照
地球科学与空间信息工程学院“三下乡”实践团队在高岭社区开展的美术实践课活动取得了圆满成功。展望未来，我们期待能够继续携手并进，为更多的孩子带去丰富多彩的文化生活和艺术教育机会，为孩子们的童年增添无限的美好与可能。
(初审：黄港晨 复审：崔皓 终审：龙四春)
