9月27日，北京流动科技馆受邀亮相北京理工大学附属小学校园科技节。北京科学中心对本次“馆校合作”高度重视，精准对接学生需求，精选了刚刚参加了全国优秀科普展品巡展和第十四届北京科学嘉年华的“逻辑思维训练盒子”在科技节展出。
整套盒子由平面几何、立体几何、空间趣题、逻辑趣题等共计28件展品组成，搭配教育活动方案，开展互动探究式的数学逻辑思维训练课程。学生们在科技辅导员的启发下，动手动脑，破解一道道益智趣题，在解题的过程中，发掘和习得题目背后的科学思想，锻炼逻辑思维能力和动手能力，形成面对困难解决问题的科学方法。活动受到师生们的广泛好评，理工附小特色发展中心主任梁潆老师表示，这次理工附小把北京流动科技馆“请进来”，不仅丰富了校园科技节的内容，更是按照课程标准，开展实验和探究实践活动、落实跨学科主题学习的重要有效手段，今后还将组织学生“走出去”，前往北京科学中心进一步开展场景式、体验式科学实践活动。
同期，北京流动科技馆的馆校活动也在延庆一中、北京四中房山分校分别开展。
23日，2024北京流动科技馆延庆区第一中学站开幕，活动现场，科技辅导员结合“三角形数”、“六星数字谜题”等一系列展教具，将数字运算与几何规律结合起来，由具体到抽象地帮助学生理解“中值”在数学中的特殊性。学生在科技辅导员的引导下，逐步发现很多题目看似不同却暗含相似的规律，在亲自动手解谜的过程中，将书本知识活学活用。通过这种基于探究实践的科学教育，做到学思结合、寓教于乐，自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质。
25日，北京流动科技馆北京四中房山分校站特色活动“神奇之窗”举办。同学们首先在讲解员的带领参观了“抽象物理实验室”。通过展品的互动体验，书本上抽象的光、电、磁、力等知识仿佛争先恐后地破纸而出，变得形象而生动。随后同学们在科技辅导员的指导下动手组装了电动彩色齿轮组，理解了齿轮在运动中发生的能量转化，同时在齿轮的快速转动中观察到了奇特的“渐变”现象，通过辅导员的介绍进一步了解了视觉暂留现象在生活中的应用。
北京流动科技馆由北京市科学技术协会主办，北京科学中心、北京青少年科技中心承办，各区科协联合实施。通过整合北京科学中心的优质展项、课程及活动资源，以巡展的方式，广泛深入街道、社区、学校，为基层群众特别是青少年提供公益的科学普及和科学教育服务，打造公众身边的科普阵地。
